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第三章 培训课程开发
1.广义的培训课程是指为实现培训目的、目标所选择的培训内容的总和。
2.狭义的培训课程是指某一职业科目或某培训活动的培训教学内容。
3.职业培训课程的特征：目标对劳动力需求的直接性，技能训练有比例界定，理论服从于技能要求具有不系统性，注重经济性和时效性，岗位要求对内容涉及影响很大。
4.职业培训课程的构成要素：课程框架，宗旨目标，内容范围，执行模式，课程评价
5.职业培训课程与学科性课程区别：目标不同，时效性注重程度不同，课程内容编排形式不同，实行模式不同，课程评价不同。
6.培训课程与培训项目的关系：项目与课程是全局与局部的关系，课程开发后反作用于项目。
7.培训课程开发是指依据一定的培训目标要求，按照一定的原则、程序和方法，确定与培训目标相适应的培训教学内容、教学方式和评价方式，最终形成培训课程文件的活动过程。