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31、编辑培训教材要坚持以下几条原则( ABCD )
A、针对性与实用性原则 B、系统性科学性原则 C、创新性与新颖性原则 D、反映最新科技成果原则
32、培训的组织范围(ABCD )
A、部门 B、行业 C、组织 D、个人
33、制定课程计划的原则( )
A、以培训需求为依据 B、以员工的现状为依据
C、以可掌握控制的培训资源为依据 D、以企业发展计划为依据
34、培训师的基本角色是( )
A、企业政策的制定者 B、企业培训的管理组织者 C、企业培训的顾问 D、企业培训创新培训者
35、培训教材的选用原则( ABCD )
A、理论联系实际原则 B、经济实用原则 C、教材新颖性原则 D、系统性原则
36、德国国家标准中，项目具有(ABCD )
A、预定的目标 B、专门的组织实施 C、时间限制条件 D、财务、人力限制条件
37、培训评价包括( ABCD )
A、受训者的训练效果评估 B、培训指导的评价 C、培训工作组织实施的评价 D、培训条件配置的评价
38、课程开发的基本特征(ABCD )
A、以能力教学为核心的特征 B、以操作目标体系为框架的特征
C、以满足共性与个性同步发展为主体的特征 D、以便于评价管理为标准的特征