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终身职业教育培训
人的一生分为两部分，前半生用于学习，后半生用于工作是毫无科学根据的
教育应该是一个从生到死的持续过程
要实现教育的一体化，纵：寻求教育的连续性。横：寻求教育的通合(沟通融合)
教育应当在每个人需要的时候，随时为之提供必需的知识和技能
终身教育理念对职业教育培训的发展产生的影响
职业教育不再是终结性教育，终身职业教育培训取代了终身职业
更加重视就业者的职业继续教育培训，不断提升其岗位工作能力
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