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1、( )是对培训教学过程状态及效果影响的评估方法。A
A、形成性评估法
B、反应层评估
C、学习层评估
D、效果评估法
2、( )是岗位职务分析的第一步,也是最为关键的环节。A
A、岗位设定
B、岗位分工
C、岗位标准制定
D、岗位技能培训
3、培训活动的本质属性可以表述为:培训即是一种教育活动,又是一种( )。A
A、劳动实践行为
B、领导行为
C、控制行为
D、评价行为
4、科学的培训工作过程是( )。A
A、培训需求分析―制定培训计划―实施培训―考核评估―反馈和总结提高
B、制定培训计划―培训需求分析―实施培训―考核评估―反馈和总结提高
C、制定培训计划―实施培训―考核评估―反馈好总结提高
D、实施培训―培训需求分析―考核评估―反馈和总结提高
5、( )的基本含义是寻找、发现、挖掘和处理。 B
A、项目
B、开发
C、审定
D、方案
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