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1、运用“员工个体培训需求分析法”来确定员工个体培训需求的具体内容,应从以下哪些方面进行分析(ABCD)
A、员工的业绩考核记录
B、员工的技能测验成绩
C、个人填写的培训意愿申报
D、员工个人的职业生涯规划
E、组织的人力资源规划
2、培训动员的意义在于(ABDE)
A、告知有关培训的详细情况
B、调动学员强烈的动机和学习积极性
C、做好培训资源的准备
D、了解特殊要求
E、强调培训纪律
3、策划培训项目的基本方法(ABDE)
A、研究项目、明确目标
B、分析资源、做好安排
C、根据需求制定流程计划
D、制定计划、保障动作有序
E、撰写策划书、提供决策
4、组织实施培训计划的基本原则是(ACD)
A、严肃性与灵活性相结合原则
B、以培训计划为中心原则
C、因人施教原则
D、学以致用的原则
5、好的培训教材具有以下哪些作用(ABCD)
A、指导作用
B、导向作用
C、师生双方的良师益友
D、传承优秀技能、知识
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