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培训教材的开发方法
仅以开发常用文字材料为主的教材为例，介绍几种方法：
1) 培训者自编自制教材
自编自制教材能最大限度地适应培训科目的要求，充分满足培训课题所需，能较好地做到理论结合实际，针对性强。根据学习者需求情况，材料内容可灵活编排，篇幅可长可短，培训素材可多可少。
2) 集体合编
当教材涉及范围广、内容多且复杂时，可以组织或发动有关领域的老师、学者，借用集体的力量多人编写。合编时要注意把握教材的结构，避免前后内容的重叠等问题。
3) 补充或充实现有教材
对现有教材进行分析，若发现教材不能完全适用或局部存在缺陷，可以采取补充编写部分新内容的方式充实现有教材。
4) 借用现有素材
有些专业性强的，与相邻相近专业在知识或技能上有很多共性要求，此类教材可以借用现有素材，结合自身特点进行补充性开发。
5) 先用其他相关教材
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