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二、多项选择96 、市场经济从本质上倡导( CDE) ,这种指导思想有助于社会的健康发展。P51
( A )公开(B )公正( C )自由(D )平等( E )公平竞争
97 、国务院《 关于大力发展职业教育的决定》 中规定,用人单位招录职工必须严格执行:( ABCD) .P38
( A )先培训、后就业
( B )先培训、后上岗
( C )从取得职业学校学历的人员中优先录用
( D )从取得职业资格证书和职业培训证书的人员中优先录用
( E )优先录用具有大学以上学历的人员
卷册一:理论知识部分(企业培训师国家职业资格三级)第6 页(共,页)
98 、现代教育培训要求围绕着四种能力重新设计,组织学习的内容被称为教育培训的四大支柱.他们是(ABDE)。P74
( A )学知(B )学做( C )学会创新(D )学会共同生活( E )学会生存
99 、培训项目具有的特征包括:(ABCDE )。P55
(人)培训对象的特定性(B )目标性( C )系统性和周期性(D )一次性和单件性( E )广泛性和时限性
100 、教育培训统计的基本程序环节包括:(ACDE ) 上P86.
( A )统计设计(B )统计需求分析( C )统计调查(D )统计资料的整理( E )统计分析
101 、以下各项属于企业职工教育培训投资的是:(ABCDE ) 上P95.
( A )专职教职员工工资(B )脱产学习职工工资( C )职工教育基本建设投资
(D )固定资产折旧费( E )职工教育经费
102 、人力资源具有(ABCD )特性。P102
(A)能动性和可控性(B )资本性和持续性( C )独立性和活动性(D )时效性和可再生性( E )内耗性和可替代性
103 、对于企业一般员工.其职业潜能开发的重点是:( BCDE)。P102
( A )进取精神(B )操作技能方面的潜能( C )培养敬业精神(D )工作责任感 ( E )事业心
104 、对高层管理人员.职业潜能的开发重点是:( BCD)。P103
(A)管理智慧(B )改革与创新能力( C )顺应企业发展战略的决策能力(D )应变能力( E )政策研究能力
105 、制定人力资源开发方案的主要内容包括:( ACD )。P103
( A )开发目标和对象(B )培训师资和实施机构( C )培训方法和培训时间(D )课程和教材安排( E )调研论证