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2014年企业培训师三级辅导:如何开发好培训课程

|0·2014-01-09 18:59:08浏览0 收藏0
摘要 2014年企业培训师三级论述如何开发好培训课程,由环球网校企业培训师频道提供,供大家参考之用,详见下文。

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  根据学到的相关知识、技能,联系实际说明怎样才能开发好培训课程?

  要想开发好培训课程,首先要把握培训课程目标的三要素:

  1)操作目标:是培训课程目标最主要的要素,它描述了参培者在培训结束时要会做什么。

  2)条件:是指学员达到课程目标所需的设备、材料、操作手册等物质保障。

  3)标准:规定一个标准,是为了更有效地测量培训结果,在设定课程目标时要避免两个错误A仅是培训者想做的,而不是参培者想做的B听起来目标很大,但实际上意义含混不清。

  另外还要秉承培训课程开发的原则:

  a 一致性原则:开发某一培训课程,其课程目标应在符合企业培训课程体系总目标的前提下,与该培训目标保持一致。。

  b系统性原则:开发培训课程,必须全面体现培训项目或培训活动对培训课程的实际需要,把应当具备的课程门类或科目全部开发出来,并保证其要素的完备性。 c技能性原则:培训课程,必须体现以职业技能为主,突出技能操作的特点。

  d 操作性原则:要科学安排课程的实操训练或动手能力训练

  e 针对性原则:课程开发要在内容上切合企业员工的实际需要,从而真正起到通过课程学习解决岗位工作实际问题的作用

 

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