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单项选择题
1.通过对岗位职务的分析形成的对有关工作性质、工作职责、工作基本活动以及工作条件等方面的书面描述性文件，称之为：( )
A、 工作规范 B.工作设计
C、 工作描述 D.工作分析
2.通过对岗位职务的分析形成的对于从事工作的人员的教育水平、基本技能、心理素质以及工作背景等方面的要求的书面文件，称之为：( )
A、 工作规范 B、工作设计
C.工作描述 D.工作分析
3.岗位职务描述的核心是对岗位工作任务或工作责任的细化，在细化过程中将产生许多与岗位工作任务或工作责任紧密相关的细节内容，通常将其称之为岗位职务描述的基本单位。主要包括：( )
A、 工作要素、任务、职责、职位
B、 工作要素、任务、职责、职权
C、 微动作、任务、职责、职位
D、 微动作、元素、任务、职责
4.岗位职务描述，既要求对具体的岗位因素进行分析描述，也要求对具体的上岗人的条件进行分析描述，前者称之为( )，后者称之为( )，两者有机地结合，才是完整的岗位职务描述。
A、 工作规范 B.工作分析
C.工作描述 D.工作设计
5.岗位是构成一个员工全部工作任务和责任的集合。不同类别、不同层次的岗位所要求的技术、能力和职责是不同的，当然，员工是否达到了这些要求是有相对固定的标准的，这就是岗位的( )。
A、 类别性 B.层次性
C.变化性 D.可测性
6.美国著名心理学家施恩(E.H.Schein)将职业分为两类，从组织研究、管理和开发的角度出发，对职业各阶段中的特点加以描述以发现它的发展现状、发展潜在因素，以及具体发展的内在外在因素等，称之为( )。
A、 社会职业 B、个人职业
C.内职业 D.外职业
7. 美国著名心理学家施恩(E.H.Schein)将职业分为两类，研究从业者个人在某一种职业中经历的职业通路，即从业者在个人的职业生涯活动中如何发挥潜能、获取成功，也包括对家庭的义务等，称之为( )。
A、社会职业 B.个人职业
C、 内职业 D.外职业
8.职业、工种、岗位以及职责的划分标准和方法不同，( )是按从业者活动的领域或区域划分的，( )主要是根据活动的内容和活动管理的因素划分，而( )是按照技能类别划分的。
A、 工种 B.职业
C.职责 D.岗位
9.岗位职务描述的最基本原则就是在分析描述的全过程中，始终不能脱离经济、社会发展和本组织活动、生产的需求和需要，出发点和落脚点都要切合这个需求和需要，不应采取理想化的预测描述，这就是( )。
A、 老师行为原则 B.科学操作原则
C.个性化原则 D.实用性原则
10.岗位职务描述的核心是对岗位工作任务或工作责任的细化，在细化过程中将产生许多与岗位工作任务或工作责任紧密相关的细节内容，通常将其称之为岗位职务描述的( )。
A.元素 B.细胞
C.基本单位 D.细化标准
1.(C) 2.(A) 3.(D) 4.(C).(A) 5.(D) 6.(D)7.(C) 8.(B).(D).(A) 9.(D) 10.(C)
