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单项选择题
1.培训的理论基础是 ( )。
A.学习理论 B.管理理论 C.经济学理论 D.社会学理论
2.美国人本主义心理学的代表人物是 ( )。
A.罗杰斯 B.皮亚杰 C.斯金纳 D.布鲁纳
3.“发现学习学说”是美国认知心理学家 ( )提出的。
A.罗杰斯 B.皮亚杰 C.斯金纳 D.布鲁纳
4.“尝试错误学说”是美国心理学家 ( )提出的。
A.罗杰斯 B.皮亚杰 C.斯金纳 D.桑代克
5.“认知心理学说”是由 瑞士的心理学家 ( ) 提出的。
A.罗杰斯 B.皮亚杰 C.斯金纳 D.桑代克
6. ( ) 是90年代以来指导国际教育政策和教育体制改革的重要思想。
A.终身教育 B.业余教育 C.职业教育 D.普通教育
7.“人力资本”概念最早是由 ( ) 提出的。
A.舒尔茨 B.贝克尔 C.马克思 D.沃尔什
8.“人力资本的积累是社会经济增长的源泉”是 ( ) 提出的。
A.舒尔茨 B.贝克尔 C.马克思 D.沃尔什
9.教育创新的根本目的要推进 ( ),全面提高教育质量。
A.职业教育 B.道德教育 C.专业教育 D.素质教育
10.职业培训的最终目的是为了获得 ( )。
A.学历证书 B.学位证书 C.理论知识 D.职业能力
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