2013年企业培训师二级理论知识模拟试题(30)

　　291、在知识性教育培训中，(A )和概念教育是互相联系的。

　　A、教授概念 B、事实教育 C、提高解决问题能力 D、促进创造性的教育

　　292、培训前，应对导致企业营运效率不高的原因进行分析，以提高(B )。

　　A、组织经营效率 B、培训的针对性

　　C、组织潜在能力 D、培训的经济效益

　　293、(C )是制定培训计划最重要的依据。

　　A、培训条件 B、组织气候 C、培训需求 D、组织环境

　　294、企业的发展过程是一个动态的、不断变化的过程，因而培训需求预测应具有(B )。

　　A、时效性 B、前瞻性 C、有效性 D、能动性

　　295、(A )是课程开发的基础，也是第一步。

　　A、分析、吃透培训项目的目标、目的

　　B、分析、吃透培训教材的内容、结构

　　C、分析、吃透培训课程的目标、目的

　　D、分析、吃透培训项目的内容、结构

　　296、职业技术课程的评价主要采用(D )。

　　A、背景评价 B、输入评价 C、过程评价 D、成果评价

　　297、一般职业能力测验的目的是通过测验了解被测试人从事职业活动的( D)。

　　A、各种基本知识 B、各种基本技能 C、各种基本能力 D、各种基本潜能

　　298、分析测验结果的核心问题，就是(B )。

　　A、对于分数的解释 B、对于分数的分析

　　C、对于试题的解释 D、对于试题的分析

　　299、(B )就是目前被各方面遵从的网际互联标准。

　　A、ISP B、TCP/IP协议 C、IP地址 D、DNS

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