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2.1正确了解培训课程内容的主要方法
1.了解培训课程设置的主要目标;2.了解培训课程内容的范围和顺序;3.了解培训课程需要的教学组织形式;4。了解课程需要的时间。
2.2分析了解培训对象
分析培训对象是编写培训教材的前提，包括：了解培训对象的基本状况;了解培训对象的个性特点。
2.3搜集教材开发的相关信息资料搜集相关信息的主要渠道和方法是
1.及时分析研究企业领导意图、企业发展规划、计划和培训规划，争取参加企业领导层研究和决策生产、经营重要 会议 2.深入企业生产、经营、科研第一线，征求各方面的意见。 3.充分利用信息网络技术，搜集、了解国内处同类型先进开发经验4.常用的搜集信息的方法有：观察法、询问法、问卷法等。
2.4培训教材开发基础性工作的内容
1.培训需求的调查工作;2.相关信息的搜集工作;3.其他基础性工作 培训市场调查包括三个方面：了解教育培训资源分布情况;了解培训需求的数量规模;了解行业领域专业发展，学员从哪里来，结业后到哪里去。
2.5培训教材开发信息搜集工作的基本原则
1.与培训目标相符的原则;2.实事求是的原则;3.系统性原则;4。经济实用原则
