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2013年企业培训师二级理论知识模拟试题(16)

|0·2013-07-22 18:05:39浏览0 收藏0
摘要 环球网校企业培训师频道为大家提供2013年二级企业培训师理论知识模拟试题,供大家参考之用,详见下文

  151、认知测验,也称为最高行为测验。该测验测评的内容是人们的认知行为,通常包括(A )、智力测验和能力倾向测验。

  A、人格测验

  B、水平测验

  C、难度测验

  D、成就测验

  152、人员素质测评是一种客观的,间接的和(D )测量手段。

  A、直接的

  B、公平的

  C、主观的

  D、相对的

  153、( A)是指具有劳动能力的人,为获取生活所得,运用个人能力进行活动的范围。

  A、工种

  B、职业

  C、岗位

  D、场所

  154、职业分类是采用一定得标准和方法,按照职业的性质和特点,对从业人员所从事的职业进行科学、( A)的划分和归类。

  A、合理

  B、系统

  C、经济

  D、统一

  155、科学的人员素质测评必须借助于严格的(B )手段。

  A、科学

  B、统计

  C、控制

  D、操作

  156、面试与其他素质测评相比具有的特点:一是面试是一个双向沟通的过程,也是双方的互动过程,被测试人并不是完全处于被动的状态;二是面试以(B)为主要手段。

  A、沟通

  B、倾听和观察

  C、交流

  D、谈话和观察

  157、教学内容的规定性指(A )

  A、以教材为主要依据,围绕使学生理解和掌握教材来准备教学内容

  B、根据培养目标确定教学内容

  C、根据教学大纲准备教学内容

  D、根据教学对象特点准备教学内容

  158、体验式教学是(A)

  A、学员根据某一培训项目的要求,进行该项目的训练,教师起辅导作用,训练后进行训练情况讨论的培训方法

  B、借用仿真技术进行的培训

  C、通过角色扮演法进行的培训

  D、通过参观访问,工作轮换进行的培训

  159、在职业培训中尤其要遵循教学互动原则,主要是因为(D)

  A、职业培训以提高操作技能为主

  B、职业培训要贯彻理论联系实际原则

  C、职业培训非系统的学科性教学

  D、其教学对象主要为成人学员,具有工作经验,善于分析问题的特点

  160、聘请培训任课教师进行直接考察的方式之一是与教师面谈,其作用是( D)

  A、印证间接考察的有关结果

  B、进一步考察对其培训目标和内容的理解

  C、考察该教师的口头表达能力和行为举止

  D、了解其他不易通过书面了解的有关情况

 

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