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131、关于职业劳动,正确的说法是(B )。
A、职业劳动是人们无奈的选择
B、职业劳动是人们谋生的手段
C、职业劳动是市场经济条件下就业竞争加剧的结果
D、职业劳动是人生的全部内涵
132、1981年2月21日,中共中央、国务院颁布了《关于加强职工教育工作地决定》,将(D)作为国家经济发展、职业进步的战略目标加以重视。
A、培训立法工作
B、技工学校办学水平的提高
C、职工考核工作水平提高
D、职工素质的提高
133、市场机制作为一种经济组织形式,在实现公平交换的过程中,主要解决以下三个问题:(A)
A、生产什么、为谁生产、何时生产
B、生产什么、如何生产、在那里生产
C、生产什么、何时生产、为谁生产
D、生产什么、如何生产、为谁生产
134、当消费者的收入减少时,对某种物品的需求量随之下降,经济学上称这种物品为(A ),相反,当消费者的收入减少时,这种物品的需求量反而上升,经济学上称这种物品为()
A、低档物品、高档物品
B、高档物品、低档物品
C、正常物品、高档物品
D、正常物品、低档物品
135、劳动力需求,是根据生产的需求,购买劳动力的愿望和能力。劳动力需求是一种( C)
A、未来需求
B、直接需求
C、特殊生产需求
D、是一种派生需求
136、大学生毕业后,许多人参加各种招聘会,一时找不到工作,这种现象称作( D)
A、结构失业
B、周期性失业
C、季节性失业
D、摩擦性失业
137、企业经营信息按作用分为:(D)
A、内部信息、外部信息、国际信息
B、横向信息、纵向信息、政策信息
C、决策信息、作业信息、政策信息
D、决策信息、控制信息、作业信息
138、培训计划中培训对象和培训类型的确定来自( D)
A、企业领导
B、培训的目标
C、培训主管部门
D、培训需求分析中工作任务研究
139、培训课程一般来讲有五个构成要素:学员和环境组成的课程框架;宗旨和目标;内容及其选择范围和顺序;执行模式;(C )
A、课程总结
B、课程附件
C、课程评价
D、课程设计
140、培训课程内容是课程目标的载体,培训课程内容要体现(B )的教学原则
A、理论为先导
B、理论联系实际
C、由浅入深
D、以技能为主