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2013年企业培训师考试重点基础知识(11)

|0·2013-07-16 21:39:55浏览0 收藏0
摘要 企业培训师考试重点基础知识

  第四章 培训教材开发

  1、职业培训教材开发工作的基本方法: 1通过分析培训项目上、课程及其培训对象的特点,分析并把握教材应具备的特点 2通过分析职业培训教材成功案例,借鉴职业培训教材开发的有效方法 3积极参与职业教材的开发实践活动,广泛搜集积累素材

  2、教材:是教学活动中各学科内容的体现,也就是教师从事教学工作、学生进行相关学科内容学习时所用的材料的总和,包括教科书以及与教学内容相关的各类资料、实物、模型、多媒体音频材料等

  3、教材的类型: 1按教材使用的媒体传输途径分为视觉、听觉和视听; 2按教师授课选择的形式分讲授法、案例法、研讨法、多媒体教学法、角色扮演法、技能培训法和成套系统培训法。

  4、职业培训教材:是实现职业培训目标而编写的,供教师教学和学员学习使用的材料总和。

  5、职业培训教材的特点: 1充分体现职业岗位活动的特点 2充分体现职业培训教学活动的特点 3充分体现直观性、灵活性的特点。

  6、职业培训教材与学科性教材的关系: 1都具有教材的一些基本特征 2基本表现形式存在着一致性 3都有各自明显的特点和差异性

  7、培训教材与培训课程的关系:培训教材是培训课程的基本要素之一,是培训课程内容的表现形式;培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计、开发的,是培训课程内容和形式的具体化

  8、了解培训内容的主要方法:1了解培训课程设置的主要目标2了解培训课程内容的范围和顺序3了解培训课程需要的教学组织形式4了解课程需要的时间

  9、分析了解培训对象主要包括:1基本特点2个性特点

  10、培训教材开发的信息资料:的内容包括理论、技术、经验、情报、等内容的文字、图片、数字材料,如图书、杂志、报纸、软件、文件、影片等

  11、培训教材开发的基础性工作的内容: 1培训需求调查工作 2要做好培训市场调查

  12、培训市场调查包括三个方面: 1了解教育培训资源的分布情况,以便充分利用社会可供给的培训资源。 2了解培训需求的数量规模,以便于根据实际调查情况确定所需投入的教育资源; 3了解行业领域专业发展,从而确定对学培训素质能力的定位标准。

  13、培训教材开发信息搜集基本原则: 1与培训目标相符的原则; 2实事求是的原则; 3系统性的原则; 4经济实用原则

  14、培训班通知的要求: 1明确培训目的; 2明确培训对象; 3明确培训内容; 4明确培训时间、地点;5明确培训教师; 6明确培训费用标准及收费方式; 7明确与培训相关的其他内容。

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