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1、培训项目审定的作用：把关作用---沟通作用---促进作用
2、培训审定原则：集体审定原则--客观性原则--程序性原则--系统性原则---规范性原则
3、度培训总体计划主要特点：指定程序合理方法恰当依据可靠，内容全面具体，有培训管理办法措施，文字表格相结合，表达方式科学合理。不足：培训组织人考评方式培训费预算等总体计划的基本要素不明确。
4、定培训总体计划的步骤：组织培训需求分析，明确培训目的目标，确定培训方案，制定培训总体计划草案，计划的沟通与确认。
5、定培训总体计划采用的方法：培训计划会议，部门经理沟通，领导决策。
6、撰写培训总体计划书的基本要求：依据可靠强调针对性，方法得当强调程序性，要素全面强调系统性，内容翔实强调操作性，措施得力强调激励性，表述准确强调规范性。
7、训总体计划的含义及特点：计划的内容具有综合性的特点，计划的周期具有长期性的特点，计划中的各种要素具有原则性概括性特点。
8、培训总体计划的要素：目的(总目标)目标原则培训需求培训对象及培训内容，培训时间，培训方式方法，培训组织人和培训教师，考评方式，培训费预算。
9、制定培训总体计划的原则：以培训需求预测为依据，以行业企业培训规划为依据，一企业发展目标为依据，以各部门工作计划为依据，以能够掌握的培训资源为依据。
10、培训总体计划的主要客观因素：组织目标与组织气候(组织目标作为一定时期内组织及成员行为动力和前进方向。对组织发现和培训计划和执行起决定性作用)组织气候(组织气候指内部存在的能影响培训效果诸多因素的总称)组织营运效率
(体现在劳动生产率，投入产出比，产品质量利润率等多方面)技术水平及开发,人力资源状况，组织优先权，教育培训资源可利用情况，培训的价值及成本分析。
