2013年企业培训师考试模拟试题之多选题1

　　二、多项选择

　　1. 社会公德的主要内容有(　　)

　　A. 文明礼貌、助人为乐

　　B. 爱护公物、保护环境

　　C. 诚实守信、办事公道

　　D. 奉献社会、大公无私

　　E. 遵纪守法

　　2. 下列市场中属特殊商品市场的有(　　)

　　A. 消费品市场

　　B. 劳动力市场

　　C. 技术信息市场

　　D. 生产资料市场

　　E. 金融市场

　　3. 人力资源所具备的特征有(　　)

　　A. 活动性与可控性

　　B. 时效性与变化性

　　C. 能动性与独立性

　　D. 再生性与持续性

　　E. 内耗性与资本性

　　4. 现代教育的发展趋势是(　　)

　　A. 教育终身化

　　B. 教育法制化

　　C. 教育企业化

　　D. 教育国际化

　　E. 教育标准化

　　5. 对人员素质测评，描述正确的有(　　)

　　A. 人员素质测评是一种间接性的测量

　　B. 测评具有客观性特点

　　C. 人员素质测评是一种直接性测量

　　D. 测评具有主

　　观性特点

　　E. 测评具有相对性特点

　　6. 备课应遵循的基本原则是(　　)

　　A. 教育学目的的决定性

　　B. 教育内容的规定性

　　C. 教学对象的可受性

　　D. 教学方法的适应性

　　E. 教学活动的教育性

　　7. 笔试测验的编题计划的制定，需要考虑哪些因素(　　)

　　A. 测验内容

　　B. 测验时间

　　C. 测验题量

　　D. 题目类型

　　E. 测验能力点

　　8. 对培训与组织气候的辨证关系正确的描述是(　　)

　　A. 组织气候决定、

　　影响和制约培训效果

　　B. 组织气候变化会导致培训效果变化

　　C. 培训效果对组织气候具有反作用

　　D. 组织气候对培训的影响和作用是多方面的

　　E. 组织气候变化一般不会导致培训效果的变化

　　9. 培训需求的成因包括(　　)

　　A. 环境变化

　　B. 人员变化

　　C. 工作变化

　　D. 现状与愿望的差距

　　E. 与同行间的绩效差距

　　10. 培训课程开发的基本特征是(　　)

　　A. 以能力教学为核心

　　B. 以操作目标体系为框架

　　C. 以满足共性与个性同步发展为主体

　　D. 以便于评价管理为标准

　　E. 以有效利用为功能

　　11. 西方 “ 人力资本 ” 的内容包括(　　)

　　A. 用于教育和训练的费用

　　B. 用于医疗卫生保健的费用

　　C. 用于劳动力国内流动的费

　　用

　　D. 用于国外移民、智力引进、国际人才交流的费用

　　E. 用于提高企业能力、增强竞争力的费用

　　12. 下面属于制订培训课程计划基本程序的选项有(　　)

　　A. 课程模块设计

　　B. 起草课程计划

　　C. 课程实验与试验

　　D. 信息反馈和计划修订

　　E. 课程考核与评估

　　13. 培训评价指标体系的科学性是指(　　)

　　A. 全面性含义

　　B. 一致性含义

　　C. 独立性含义

　　D. 可行性含义

　　E. 严肃性含义

　　14. 下面赜凇芭嘌涤胱橹??颉惫叵得枋稣?返难∠钣校ā　。?

　　A. 培训与组织气候的关系是辨证的

　　B. 组织气候决定、影响和制约培训效果

　　C. 组织气候的变化必须导致培训效果变化

　　D. 组织气候包括价值观、人际关系状况等

　　E. 培训效果对组织气候具有反作用

　　15. 确定培训解决方案包括(　　)

　　A. 明确方案设计的培训项目

　　B. 评估现有的培训资源

　　C. 确定培训重点项目与常规项目

　　D. 确定培训工作的重点

　　E. 确定培训预算

　　16. 岗位规范书的设计包括(　　)

　　A. 经验因素

　　B. 技能条件

　　C. 教育因素

　　D. 个人特质因素

　　E. 岗位责任

　　17. 课程设置包括(　　)

　　A. 内容及范围

　　B. 顺序

　　C. 培训技法

　　D. 时间分配

　　E. 指导方案

　　18. 集团思考法的规则有(　　)

　　A. 不对他人的想法进行批判

　　B. 自由地提出想法

　　C. 提出大量想法

　　D. 由他人的想法产生联想

　　E. 参加者一般为 36 人

　　19. 适应电影、电视的教材有(　　)

　　A. 同时放出声像

　　B. 有动作说明

　　C. 通过特技处理证明一个知识点或技能点

　　D. 将外界带入教师

　　E. 对复杂过程的存储和检索

　　20. 确定培训对象应注意的问题有(　　)

　　A. 确定企业急需人才

　　B. 同企业主管排出急需人才重要程度的顺序

　　C. 按照培训内容选定培训对象

　　D. 按照培训对象

　　E. 确定培训的时间、地点

　　21. 把住职业培训教材审核关需要注意的问题是(　　)

　　A. 政治性与政策性

　　B. 理论性与系统性

　　C. 结构设计

　　D. 与教学模式的关联性

　　E. 与培训目标的相符性

　　22. 作为终结性评价的年度评价方案，具体包括(　　)

　　A. 培训项目评价

　　B. 培训课程评价

　　C. 学员培训效果评价

　　D. 教师工作业绩评价

　　E. 培训管理评价

　　23. 终身教育强调(　　)

　　A. 对员工的教育培训应是连续性的

　　B. 应着眼于增强员工对岗位、职位变化的适应能力

　　C. 教育和培训以强制性转变为每个成员的自觉行为

　　D. 个人在教育培训中有更多的主动性

　　E. 培训工作者负有更多的辅助、指导职责

　　24. 下面关于“职业能力操作测验”

　　解说正确的选项有(　　)

　　A. 可用于大规模团体施测

　　B. 也可用于个人施测

　　C. 测试人的手指灵活性

　　D. 测试注意力稳定性

　　E. 考察阅读理解能力

　　25. 笔试测验的试测与测验合成的基本街璋?ǎā　。?

　　A. 确定试测群体规模

　　B. 确定试测人员结构

　　C. 确定题目效度

　　D. 对试测数据的分析处理

　　E. 测验的合成

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