2014年企业培训师二级专项训练之判断题(一)

　　三、 分析判断题：

　　1、职业道德是人们在社会生活中遵循的行为准则。 ×

　　改正：职业道德是指从事一定职业的人，在职业活动中遵循的行为准则。

　　2、人力资源开发的内容之一是开发人的职业潜能。 √

　　3、教学模式就是对教学方法的选择。×

　　改正：课程的教学模式，主要指培训教学和操作训练方法的选择。

　　4.认真备课和写好教案是教学准备工作的内容之一。

　　正确。中级P353 因为，备课是任何教学准备工作不可或缺的重要工作，也是保证教学质量的重要手段和环节。因此，认真备课和写好教案是教学准备工作的内容之一。

　　5、通过了解教学活动的最终结果，对教学全过程进行监督、检查被称为结果监督。(对) 答：结果监督：就是通过了解教学活动的最终结果，对教学全过程进行监督、检查。主要是通过学员的考试成绩、学员对教学总体工作的意见和建议等进行监督、检查。

　　6、模仿――练习教学的过程模式是一种新型体验教学过程模式(错)

　　答：模仿――练习教学的过程模式是一种比较传统的学徒教学过程模式，这种模式的基本程序是：实践-模仿-传授-纠正。

　　7、分析评价教学工作的基本方法只有定性评价方法。 ×

　　改正：分析评价教学工作的基本方法包括定量分析和定性评价两种方法。

　　8、教学督导是企业培训师实施企业培训教学活动的核心。×

　　改正：教学督导是高级企业培训师实施企业培训教学管理的核心内容。

　　9、考察企业培训师，试讲是一个重要环节( )×

　　改正：选用企业培训师，试讲是一个重要环节。

　　10.职业导向的职业技术课程开发认为职业分析是职业技术课程教学方法确定的主要依据。错误。高级P164-168

　　因为，职业需求是职业技术课程目标确定的主要依据;职业分析是职业技术课程内容选择的主要方法;职业活动顺序、职业技术课程目标是职业技术课程组织的主要依据;职业目标是否实现是职业技术课程评价的主要标准。所以，认为职业分析是职业技术课程教学方法确定的主要依据，是错误的。

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