2014年企业培训师二级专项训练之单选题(四)

　　31、示范性培训课程的显著特点之一是(C)

    A、以企业新产品为基本特征 B、以行业新产品为 基本特征 C、以高新技术的应用为基本特征 D、以高新技术的交易为基本特征

　　32、(C)是对培训教材审核的内容之一

　　A培训需求 B培训策划内容 C技能与知识比重 D 培训组织形式

　　33、培训教材审核的“目标导向原则”要求审核工作始终要认准( d )

　　A、培训需求 B、培训目的 C、培训形式 D、培训目标

　　34.示范――指导教学过程模式的基本程序是( B )。

　　A)示范→模仿→传授→指导→评定;

　　B)示范→模仿→指导→熟练→评定;

　　C)示范→模仿→传授→纠正→评定;

　　D)示范→模仿→指导→传授→评定

　　35、“合作教育”教学模式的理论依据是以(社会主义的人道主义和个性民主化 )为基础。

　　36、招聘、任用、选拔培训师主要从( B )方面进行评估。

　　A、教学状态 B、教学态度 C、工作态度、业务素质条件 D、业务能力

　　37、对培训机构的评估是对培训机构的 (B) 和功能发挥程度的分析判断和评定。

　　A教师状况 B教育教学状况 C人员状况 D设施状况

　　38、制定培训项目计划在ISO10015中属于什么阶段 (A)

　　A 开发和策划培训 B 确定培训需求 C 组织实施培训 D 培训效果

　　39、高级企业培训师在指导开发培训项目时，必须首先判断培训项目的选择是否具有( d )

　　A、必要性和可行性 B、逻辑性和必要性 C、实施性和原则性 D、针对性和可行性

　　40.高级企业培训师指导开发培训课程的重点是(C)。

　　A)培训需求分析; B)培训课程开发的必要性;C)开发培训课程的需求定位和开发方法D)培训开发的科学性

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