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1、教育的广义解释是:凡是能 ( ) 即可称为教育
(A) 促进人的知识和技能的活动 (B) 发展人的智力和体力的活动
(C) 开发人的浅能活动 (D) 控制人的行为的有目的活动
(E) 改善人的态度和品质的活动
2、现代教育培训要求围绕着四种能力重新设计,组织学习的内容,被称为教育培训的四大支柱,它们是 ( )
(A) 学知 (B) 学做
(C) 学会创新 (D) 学会共同生活
(E) 学会生存
3、素质教育培训的特点有:( )
(B)与生产力相互作用的规律
(C)促进学生和劳动者全面发展
(D)贯穿于教育培训活动全过程,并渗透于各个环节之中
(E)以培养创新精神、创新能力和实践能力为重点
4、教育培训发展的基本规律,是其自身固有的、内在的必然联系,包括( )
(C)与受教育培训者相互制约的规律 (D)与社会发展相互作用的规律
(E)与国家制度相互作用的规律
5、职业培训与学历教育有着根本的不同,它具有以下特点:( )。
(C)侧重职业资格证书的非学历性 (D)隶属于劳动工作的专业性
(E)同生产岗位结合的直接性
6、教育和培训的区别在于( )不同
(A)传授的内容 (B)传授内容的方法
(C)传授内容的过程 (D)对象
(E)投入
7、以下观点错误的有( )。
(A) 培训是消费和成本
(B)培训是培训部门的工作
(C)培训是工作之前的事
(D)培训是终身的事
(E)培训是员工职业发展的要求
1、ABE 2、ABDE 3、ACDE 4、ABC 5、ABCDE 6、ABCDE 7、ABC 8、DE