2014年企业培训师"教育培训基本常识"习题-2

　　单项选择题

　　11、职业培训为劳动就业服务的即时性特点使培训与教育有着明显的区别，教育主要以学科传承知识为本位，培训则主要以( )。 [2008-11、2012-05] P76

　　(A)传授工作规范为中心 (B)传授工作技能为中心

　　(C)传授工作经验为中心 (D)传授知识和职业态度为中心

　　12、职业培训是教育和职业之间的桥梁，新劳动力上岗前必须先培训，以确保劳动者的质量。企业培训要突出( )。[2008-11] P76

　　(A)技能训练的操作性 (B)理论知识的系统性

　　(C)知识传承的完整性 (D)培养对象的学历性

　　13、( )是对新生劳动力和转岗再就业人员的岗前培训。[2010-11] P77

　　(A)岗位培训 (B)学徒培训

　　(C)再就业培训 (D)就业前培训

　　14、从目前看，职业培训的具体类型主要有就业前培训、( )、转岗培训、员工业余自学等形式。[2008-11] P77

　　(A)普通学历教育 (B)在岗培训

　　(C)文化知识再补充 (D)理论学习

　　15、以下有关企业的培训和观点中，不正确的是( )。[2010-05、2011-05] P79

　　(A)培训是消费 (B)需求调研是培训的前提

　　(C)创新能力是培训者必备的素质 (D)课程设计是培训的主要环节

　　16、培训者只有( )，并提供培训服务，才能提高培训效益。[2011-05、2011-11] P79

　　(A)提高自身素质 (B)抓住企业生产经营的主要需求

　　(C)提高责任意识 (D)具备良好的职业精神

　　17、终身教育培训的基本理念认为职业教育不再是( )。[2010-05] P80

　　(A)继续教育 (B)学历教育

　　(C)终结性教育 (D)岗位培训

　　18、终身教育培训的基本理念认为( )。[2011-05] P80

　　(A)培训师培训部门的工作 (B)培训师员工职业发展的要求

　　(C)培训师工作之前的事 (D)培训是消费和成本

　　19、( )不符合终身教育的基本理念。[2011-11] P80

　　(A)教育应当是一个从生到死的持续过程

　　(B)教育应当随时为每个人提供必需的知识和技能

　　(C)培训是工作之前的事

　　(D) 培训是员工职业发展的要求

　　20、( )是以现代教育学、心理学、经济学和统计学为基础，研究运用各种教育、心理、 经济的测量和统计手段及工具，对人才素质、培训效益和教学效果等进行科学分析和价值判断，以探求教育培训的规律，寻求解决问题途径的一种科学方法。 [2009-05] P83

　　(A)职业教育 (B)教育培训统计

　　(C)岗位培训 (D)再就业培训

　　11、A 12、A 13、D 14、B 15、A

　　16、B 17、C 18、B 19、C 20、B

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