预约成功
二、企业培训师的选用
能力点 1考察企业培训师的方法
间接法(考察个人阅历：工作和教学经历、理论研究;考察其对培训目标与内容的理解能力;考察其以往的教学效果);
直接法(面谈、试讲)一、相同点：根本目的是为了保证培训质量;二、不同点：1、目的不同，质量管理体系是为了避免问题出现;评估是为了今后改进培训工作;2、人员不同，质量管理体系是责任人参与，全员参与;通常有专门的机构负责;3、工作环节不同，培训质量管理是对培训所有环节全过程的控制和监控，评估仅仅是其中一个环节。
能力点 2企业培训师的聘任与约定：1、对具体的教学内容与教学效果的约定;2、教学课时和培训主办方所应提供的各项支持;3、讲课费具体标准、支付形式、支付时间;4、双方的违约责任。
能力点 3对企业培训师的服务主要包括：1、教学服务;2、生活服务
能力点 4沟通与协调：1、介绍培训总体情况; 2、教学内容的补充与调整;3、教学条件的沟通。
