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一、单选
1、某个组织的培训需求反映了一个企业在整体上所需要的( C )。
A、培训层次与数量 B、培训种类与数量 C、培训层次与种类 D、培训数量与种类
2、特定工作的实际需求要与任职者现有知识能力之间的差距，指的是( B )含义。
A、培训分析 B、培训需求 C、培训调研 D、培训考察
3、培训需求的成因主要包括：环境变化、人员变化、工作变化、( D )以及与同行间的绩效差距。
A、目标与愿望的差距 B、愿望与过去的差距 C、现状与过去的差距 D、现状与愿望的差距
4、现代培训活动的首要环节是( C )。
A、培训需求分析 B、培训项目开发 C、培训需求预测 D、培训项目规划
5、( A )对开展培训工作具有很强的指导性，既是确定培训目标、开发培训项目的前提，也是进行培训评估的基础。
A、培训需求预测 B、培训项目开发 C、培训需求分析 D、培训项目规划
6、培训需求预测不仅要符合客观性原则、适时性原则以及经济性原则，同时还要符合( D )。
A、可接受性原则 B、可开发性原则 C、理解性原则 D、广泛性原则
7、任何一项培训需求分析预测工作都要从实际出发，实事求是，防止拍脑门并且一味地看领导眼色行事，这是培训需求预测的(B )原则。
A、科学性 B、客观性 C、开发性 D、主观性
8、培训需求分析预测的层次可分为：个体层次、组织层次及( C )。
A、目标层次 B、规划层次 C、战略层次 D、宏观层次
9、建立项目审定小组，形成合理的专业结构、层级结构，同时审定小组成员人数应在5―10人之间。这是培训项目审定原则中的( D )。
A、程序性原则 B、规范性原则 C、系统性原则 D、集体审定原则
10、( B )主要包括：把关作用、沟通作用以及促进作用。
A、培训需求分析的作用 B、培训项目审定的作用 C、培训项目开发的作用 D、培训需求预测的作用
