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1.运用“员工个体培训需求分析法”来确定员工个体培训需求的具体内容,应从以下哪些方面进行分析(ABCD)
A.员工的业绩考核记录
B.员工的技能测验成绩
C.个人填写的培训意愿申报
D.员工个人的职业生涯规划
2.培训动员的意义在于(ABCD)
A.告知有关培训的详细情况
B.调动学员强烈的动机和学习积极性
C.强调培训纪律
D.了解特殊要求
3.策划培训项目的基本方法(ABCD)
A.研究项目、明确目标
B.分析资源、做好安排
C.撰写策划书、提供决策
D.制定计划、保障动作有序
4.组织实施培训计划的基本原则是 (ACD)
A.严肃性与灵活性相结合原则
B.以培训计划为中心原则
C.因人施教原则
D.学以致用的原则
5.好的培训教材具有以下哪些作用( ABCD )
A.指导作用
B.导向作用
C.师生双方的良师益友
D.传承优秀技能、知识
6.培训需求的成因包括(ABC)
A.环境变化
B.人员变化
C.工作变化
D.现状与愿望的差距
7.企业策划包括( ACE)
A.价格策划
B.新闻传播策划
C.公共关系策划
D.渠道策划
8.开发培训项目的基本方法有(ABCD)
A.搜集信息、把握趋势
B.发现问题、提出设想
C.进行可引性研交、做出决策
D.识别机遇与需求、给出项目提案
9.策划具有(ABCD)功能
A.竞争功能
B.决策保证功能
C.预测未来功能
D.管理创新功能
10.培训项目的内容包括(ABCD)。
A.培训项目名称
B.培训需求预测
C.培训系统设计
D.培训内容实施