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1.以能力（技能）为中心，选择课程内容的方法有（C）
A.选择移植法
B.整体移植法
C.能力中心法
D.任务分析法
2.分析测验结果的核心问题，就是（A）
A.对于分数的解释
B.对于分数的分析
C.对于试题的解释
D.对于试题的分析
3.题目的覆盖面问题主要体现在( B )
A.看题目的标准化
B.看所出试题是否具有代表性
C.看题目的公平性
D.看题目的正确性
4.(D)是了解员工岗位信息最好的方法
A.问卷调查
B.面谈法
C.关键事件法
D.工作实践与工作日写实法
5.(B)是岗位分析维度文件的三大主要维度之一
A.时间维度
B.事务职能维度
C.空间维度
D.绩效职能维度
6.工作实践与工作日写实法是了解(A)的最好方法
A.岗位信息
B.岗位性质
C.岗位工作
D.岗位责任
7.（D）课程开发的核心。
A.制约机制
B.社会需求
C.个性发展
D.企业发展
8.职业培训课程的评价主要采用（D）
A.背景评价
B.输入评价
C.过程评价
D.成果评价
9.教育培训培养人才具有（A）特点，要求课程开发具有超前性
A.前瞻性
B.多元性
C.实践性
D.周期性
10.职业技术课程内容选择的主要方法是（A）
A.职业分析
B.职业活动
C.职业目标
D.职业标准