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1.企业的发展过程是一个动态的，不断变化的过程，因而培训需求预测应具有（ B ）
A.时效性
B.前瞻性
C.有效性
D.能动性
2.培训项目和课程开发是（A）的关系
A.全局和局部关系
B.出口和入口的关系
C.问题和结果的关系
D.内容与形式的关系
3.以下哪项是组织实施培训计划的基本原则（D）
A.严肃性与灵活性相结合原则
B.以管理者意图为核心
C.教师主体性原则
D.学以致用原则
4.（C）是按特定工作的实际需要与任职者现有知识能力之间的差距
A.绩效差距
B.确认差距
C.培训需求
D.培训预测
5.（D）要回答为什么培训、培训谁、以及培训什么的问题
A.培训需求预测
B.培训需求分析
C.培训项目选定
D.培训项目策划
6.绩效分析法是通过绩效考核，对照实际绩效与标准绩效的差距，重点分析（A）
A.产生差距的原因
B.个人能力的差距
C.组织绩效差距
D.行为动机模式
7.在培训计划的实施过程中，难免会遇到来自各方面的干扰，为此，一定要遵循（C）的原则
A.以学员为中心
B.调动多方面积极性
C.计划严肃性与灵活性相结合
D.学以致用
8.培训需求预测的基本目标就是（ B ）
A.收集需求方法
B.确认差距
C.市场需求
D.决定培训价值
9.职业培训课程的评价主要采用（D）
A.背景评价
B.输入评价
C.过程评价
D.成果评价
10.教育培训培养人才具有（A）的特点，要求课程开发具有超前性
A.前瞻性
B.多元性
C.实践性
D.周期性