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一、论述题 1、人员素质测评的基本特点(p220)
1、人们心理素质上的差异性、相对稳定性和可测量性是人员素质测评得以实 施的理论基础之一。
2、人员素质测评是一种客观的、间接的和相对的测评手段。
3、科学的人员素质测评必须借助于严格的统计学方法作为手段。
论述题2、根据测验结果给出培训方案设计建议(p228)
根据对受训人员的人格特征测评结果，给出对其培训的方案设计建议，是进行个性特征分析的最终目的，需要把握以下关键点。
(一)提出的建议要与个性特征分析的结果紧密结合，这种紧密结合包括两层含义：
1、给出培训方案建议，一定要建立在测验结果分析的基础上，每一项建议的提出，都能从测验结果中找到依据。
2、必须在深刻、正确理解测验结果的基础上，提出恰当的建议。
(二)提出的建议一定要切实、具有操作性。
(三)建议力求全面、可行。
二、方案设计题
编制培训命题细目表(p237，表2.3-1)：根据案例编制 XXX工业集团培训业务考核命题细目表。
三、案例分析题
一、根据案例，阐述如何做一个测试方案，以达到目的?(p237，方案的特点)
1、整个方案的设计必须与测试的对象相吻合。
2、考试形式与应试者的人数规模相适应。
3、编题计划与测验目的紧密吻合。
4、考点类型的确定一考核内容为依据。
二、笔试测验的基本步骤。
1、确定测验的目的。
2、制定编题计划。
3、编制题目。
4、题目的试测与分析。
5、测验的合成。
6、测验的标准化。
7、测验技术分析与鉴定。
8、编写测验手册。