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第四章 培训教材开发
职业培训教材开发工作的基本方法：
1 通过分析培训项目上、课程及其培训对象的特点，分析并把握教材应具备的特点
2 通过分析职业培训教材成功案例，借鉴职业培训教材开发的有效方法3积极参与职业教材的开发实践活动，广泛搜集积累素材
教材：是教学活动中各学科内容的体现，也就是教师从事教学工作、学生进行相关学科内容学习时所用的材料的总和，包括教科书以及与教学内容相关的各类资料、实物、模型、多媒体音频材料等
教材的类型：转自环 球 网 校edu24ol.com
1 按教材使用的媒体传输途径分为视觉、听觉和视听;
2 按教师授课选择的形式分讲授法、案例法、研讨法、多媒体教学法、角色扮演法、技能培训法和成套系统培训法。
职业培训教材：是实现职业培训目标而编写的，供教师教学和学员学习使用的材料总和。
职业培训教材的特点：
1 充分体现职业岗位活动的特点
2 充分体现职业培训教学活动的特点
3 充分体现直观性、灵活性的特点。
职业培训教材与学科性教材的关系：
1 都具有教材的一些基本特征
2 基本表现形式存在着一致性3都有各自明显的特点和差异性
培训教材与培训课程的关系：培训教材是培训课程的基本要素之一，是培训课程内容的表现形式;培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计、开发的，是培训课程内容和形式的具体化