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教师资格报名专题
会变颜色的房子(语言)
目标：
1.理解故事的内容，体验四季不同的色彩美，并能大胆表达自己的感受。
2.能充分发挥想象，创编故事情节。
准备：挂图―会变颜色的房子
过程：
1.出示未涂色的新房子，引起幼儿兴趣。
(1) 讲述故事：小猪盖了一座新房子，他想给新房子涂上颜色，可涂什么颜色好呢?他想请朋友们来帮忙。
(2) 提问：你想让房子变成什么颜色?
2.边操作图片边有表情地讲故事，引导幼儿理解故事内容。 提问：
(1)小猪的房子会变几种颜色?为什么会变颜色?
(3) 你最喜欢哪种颜色?哪个季节?为什么? 3.围绕情节，进行讨论，大胆想象，自由作画。
讨论并提问：
(1)如果你是小猪，你想让房子变几种颜色?怎么变呢?
(2)提供给幼儿不同造型的新房子，请幼儿选择喜爱的造型，涂上代表个性的色彩。
(3)幼儿大胆在集体中讲述自己的房子会变哪些颜色，是怎样变的。幼儿自己阅读《幼儿画册》，欣赏并讲述“变颜色的房子。”
2013年教师资格老师预测押题卷