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2013教师资格学科知识与教学能力初中生物真题答案(网友版)

|0·2013-11-08 23:48:34浏览0 收藏0
摘要 2013教师资格学科知识与教学能力初中生物真题答案(网友版)

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  考试时间:120 分钟    考试总分:150 分

  网友提供,仅作参考。

  一、单项选择题(本大题共25 小题,每小题2 分,共50 分)

  1.【答案】B。核糖体。

  2.【答案】C。③②①。

  3.【答案】A。染色体相同,消化酶种类有差异。

  4.【答案】D。二氧化碳。

  5.【答案】D。葵花籽、玉米粒。

  6.【答案】B。通气组织发达。

  7.【答案】C。B 点表示绿色植物光合作用和呼吸作用速率相等。

  8.【答案】B。从气门吸入。

  9.【答案】B。繁殖行为。

  10.【答案】C。2。

  11.【答案】D。④或⑤。

  12.【答案】D。aaBb,Aabb。

  13.【答案】B。。

  14.【答案】C。。

  15.【答案】C。水稻固定的太阳能增加。

  16.【答案】B。①③。

  17.【答案】C。抗体是由淋巴细胞产生的一种特殊的蛋白质。

  18.【答案】D。生理盐水。

  19.【答案】B。逆转录法。

  20.【答案】B。噬菌体。

  21.【答案】A。知识目标。

  22.【答案】C。对学生进行分组,并让每个组分别探究反射活动后进行交流。

  23.【答案】C。实验演示式教学。

  24.【答案】D。①②③④。

  25.【答案】A。记忆型提问。

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  二、简答题(本大题共3 小题,每小题15 分,共45 分)

  26.【答案】(1)没有,NaOH 吸收了二氧化碳,导致光合作用无法进行;(2)没有,去除基粒的叶绿体无法为光合作用的光反应阶段提供发生场所;(3)[H]。

  27.【答案】(1)有丝分裂,子宫;(2)对照;(3)基因控制性状;(4)体外受精、显微注射技术、胚胎移植。

  28.【答案要点】

  (1)概念图定义:以直观形象的方式表达知识结构,有效呈现思考过程及知识的关联,引导学生进行意义建构的教学策略。概念图4 个基本要素:节点、连线、连接词、层次。

  (2)概念图在教学中有多种用途,一般来说,它是可以作为三种工具:教的工具、学的工具和评价的工具。

  三、材料分析题(本大题共1 小题,每小题25 分,共25 分)

  29.【答案要点】

  (1)三角架、温度计和不同植物的新鲜叶片。

  (2)在使用酒精灯的过程中绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免失火;绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯;用完酒精灯,必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹;还可能出现酒精灯被碰倒着火的问题,遇到这样的问题要用事先准备好的湿抹布迅速掩盖达到熄火的目的。在加热水的过程中手不要去碰烧杯以防烫伤,提前准备烫伤药。在温度计的使用时注意最大限度的选取,如果最大限度小于70℃则会出现温度计爆炸的情况。

  四、教学设计题(本大题共1 小题,每小题30 分,共30 分)

  30.【答案要点】

  (1)

  (2)

  ①教师在使用该教具时要让室内的所有学生都能看清楚;

  ②教具的使用时机要恰当,不用的时候不可以影响同学们的注意力;

  ③演示教具时应该有指导性的语言;

  ④演示教具时要注意操作的准确性和教育性。

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