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2007年1月小学教师资格考试福建省统一命题考试
教育心理学(小学及以下)试卷参考答案
一、单项选择题
1.C 2.A 3.C 4.B 5.D 6.D 7.A 8.A 9.B 10.C
11.D 12.B 13.C 14.A 15.A 16.C 17.D 18.B 19.A 20.D
二、填空题
21.主动性
22.强化功能
23.动力准备状态
24.倒摄
25.他律
26.产生条件
27.自定步调
28.富于激励和想像的倾向性
29.具体形象
30.提高
31.认知结构
32.反馈
33.给定的条件
34.自我强化
35.对外良好适应
36.班级规模
37.正常与人交往和参与学习
38.常模
39.意志成分
40.反应
三、简答题
41.教育心理学对教育实践具有描述、解释、预测和控制的作用： (1)帮助教师准确地了解问题; (2)为实际教学提供科学的理论指导; (3)帮助教师预测并干预学生 (4)帮助教师结合实际教学进行研究
42.(1)形式训练说; (2)共同要素说; (3)经验类化说; (4)关系转换说; (5)现代认知结构迁移理论
43.(1)准确地示范与讲解; (2)必要而适当的练习; (3)充分而有效的反馈;(4)建立稳定清晰的动觉
44.(1)一方面，要引导学生找出成功或失败的真正原因; (2)另一方面，教师也应根据每个学生过去一贯的成绩的优劣差异，从有利于今后学习的角度进行归因，哪怕这时的归因并不真实; (3)一般而言，无论对优生还是差生，归因于主观努力的方面均是有利的。
45.(1)多维思维; (2)思维的可逆性; (3)去自我中心; (4)具体逻辑推理。
四、论述题
46.(1)有效的说服; (2)树立良好的榜样; (3)利用群体约定; (4)给予恰当的奖励与惩罚。