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教师资格考试《中学教育心理学》单选题(二)

|0·2012-02-27 18:11:17浏览0 收藏0

  6.奥苏贝尔提出的解释遗忘原因的理论是( )。$lesson$

  A.痕迹衰退说

  B.干扰说转自环 球 网 校edu24ol.com

  C.同化说

  D.动机说

  7.学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫( )。

  A.前摄干扰

  B.倒摄干扰

  C.消退抑制

  D.超限抑制

  8.马斯洛的需要层次理论认为,人类需要的最高层次是( )的需要。

  A.归属和爱转自环 球 网 校edu24ol.com

  B.自我实现

  C.尊重

  D.生理

  9.个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在的,主要用来解决“做什么”和“怎么做”问题的知识称为( )。

  A.感性知识

  B.理性知识

  C.描述性知识

  D.程序性知识

  10.有的学生平时易受暗示、屈从于权威、按照他人的意见办事、不善于适应紧急情况,这类学生的性格类型属于( )。

  A.场依存型占优势

  B.场独立型占优势

  C.情感型

  D.内倾型

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