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三、幼儿园教育的原则
1.教育的一般原则
(1)尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则
①尊重儿童的人格尊严;
②保障儿童的合法权利。
(2)促进儿童全面发展的原则
促进儿童全面发展的原则指的是教师在制定教育计划、设计教育活动时，应当注意∶
①儿童的发展是整体的发展而不是片面的发展;
②儿童的发展应是协调的发展;
③儿童的发展是有个性的发展。
(3)面向全体，重视个别差异的原则
①教育要促进每个儿童的发展;
②教育要促进每个儿童在原有基础上的发展;
③多种组织形式促进儿童的发展。
(4)充分利用儿童、家庭、社会的教育资源的原则
2.幼儿园教育的原则
(1)保教结合的原则把握这一原则应明确以下几点∶
①保育和教育是幼儿园两大方面的工作;
②保育和教育工作互相联系、互相渗透;
③保育和教育是在同一过程中实现的。
(2)以游戏为基本活动的原则
(3)教育的活动性和活动的多样性原则
①教育的活动性;
②教育活动的多样性。
(4)发挥一日活动整体教育功能的原则
①一日活动中的各种活动不可偏废;
②各种活动必须有机统一为一个整体。