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11.根据柯尔伯格的观点，道德发展的最高阶段是(A )。
A.惩罚与服从定向阶段
B.寻求认可定向阶段
C.遵守法规和秩序定向阶段
D.原则或良心定向阶段
12.一个人面对问题情境时，能独具匠心，想出不同寻常的、超越自己也超越同辈的新奇性意见，表明其思维具有(A )。
A.流畅性
B.变通性
C.指向性
D.独创性
13.将学业成绩看做是赢得地位和尊重的根源的是(B )。
A.学习内驱力
B.认知内驱力
C.自我提高内驱力
D.附属内驱力
14.布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现，下列不属于这种呈现方式的是(C )。
A.动作表象
B.图像表象
C.符号表象
D.情感表象
15.迁移的实质是( B)。
A.新旧经验的整合过程
B.新旧知识的同化
C.新旧知识的顺应
D.新旧经验的重组