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2024下半年教师资格面试中的教案设计是考生展示教学能力的关键环节。本文介绍了24下半年教师资格面试高中数学《等差数列的前n项和》教案，包括教学目标、教学重难点、教学过程等，帮助考生理清思路，提高备考效率。
高中数学《等差数列的前n项和》教案
一、教学目标
【知识与技能】
运用数列前n项和公式求解数列通项公式，并会判断数列类型。
【过程与方法】
在自主探究的过程中，提升分析问题、解决问题的能力。
【情感态度与价值观】
在解决问题的过程中感受成功的体验，激发学习数学的兴趣。
二、教学重难点
【重点】运用数列前n项和公式求解数列通项公式。
【难点】运用数列前n项和公式判断数列类型的过程。
三、教学过程
(一)课堂导入
直接导入：直接和学生明确本节课研究的内容——等差数列的前n项和。
(二)回顾旧知
带领学生回顾：等差数列与公差的概念，等差数列通项公式、等差数列前n项和公式。
(四)小结作业
课堂小结：重点回顾如何运用数列前n项和公式求解数列通项公式，并判断数列类型。
作业：课后练习题1，2题。
四、板书设计
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