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2024下半年教师资格笔试中小学科目二教育与人辨析题，花点时间看完，备考教资有帮助。
教育与人-辨析题
遗传在人的发展中起决定作用
错误
教育在人的身心发展中起决定作用。
错误
遗传素质具有可塑性。
正确
遗传素质决定能力发展的水平。
错误
所谓关键期是指个体发展过程中坏境影响能起最大作用的时期
正确
学校教育在人的身心发展中起主导作用
正确
教育在人的身心发展中起决定作用
错误
学校教育对人的发展起决定作用。
错误
学校教育对个体发展的影响具有即时价值但不具有延时价值
错误
个体的主观能动性在人的发展中起主导作用
错误
教育目的与教育制度-辨析题
教育目的和培养目标是同一概念
错误
教育制度就是指教育体制
错误
教育目的就是指教育方针
错误
教育目的就是教育目标
错误
教育既然是培养人的活动，教育目的就只能按照人的发展需求确定
错误
全面发展就是指学生德智体诸方面平均发展
错误
社会本位论的主要观点。(1)教育目的是根据个人的发展的需要制订的，而不是根据社会的需要而制订的。(2)个人价值高于社会价值。(3)人生来就有健全的本能，教育的基本职能就在于使这种本能不受影响地得到发展。个人本位论者认为，如果按照社会要求去要求个人因此社会要求就会阻碍个人本能的健全发展。
错误
教育目的和培养目标之间是普遍与特殊的关系。
正确
全面发展教育的组成部分包括德、智、体、美、劳，其中，德育是五育中的基础。
错误
美育在全面发展教育中起着灵魂与统率的作用。
错误
素质教育就是不要尖子生
错误
素质教育就是要学生什么都学、什么都学好
错误
素质教育就是不要学生刻苦学习,“减负”就是不给或少给学生留课后作业
错误
素质教育就是要使教师成为学生的合作者、帮助者和服务者
错误
素质教育就是多开展课外活动,多上文体课
错误
素质教育就是不要考试,特别是不要百分制考试
错误
素质教育会影响升学率
错误
目前我国普通高中不属于基础教育。
错误
课程笔记-辨析题
教材编写的直接依据是课程计划。
错误
教师上课的直接依据是教材。
错误
教材就是教科书
错误
广义的课程是指某一门学科，如语文、数学、英语等。
错误
教材编写的直接体据是课程计划。
错误
从小学至高中设置综合实践活动课程并作为选修课程。
错误
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各科考试大纲>>2024下各科目教资笔试大纲
幼儿园：科目一《综合素质》、科目二《保教知识与能力》
小学：科目一《综合素质》、科目二《教育教学知识与能力》
中学：科目一《综合素质》、科目二《教育知识与能力》、科目三《学科知识与教学能力》
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