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2023小学教师资格证考试真题及答案

环球网校·2023-09-04 17:20:26浏览391 收藏39
摘要 2023下半年教资考笔试具体安排是:9月16日。考生要安排好自己的复习时间,同时注意考试准考证下载打印时间,提早准备好考试所需的材料。

2023下半年教资考笔试具体安排是:9月16日。考生要安排好自己的复习时间,同时注意考试准考证下载打印时间,提早准备好考试所需的材料。若担心错过笔试时间可 免费预约短信提醒,届时我们会短信提醒大家,请及时预约。

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2023上半年小学教师资格证《综合素质》真题试卷

一、单项选择题(本大题共29小题。每小题2分,共58分。在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。错选、多选或未选均无分)

1.入职培训时,汪校长要求每位新教师回答“什么是好的教育”、“什么是好的教学”。这体现的教师职业特点是( )。

A.多样性

B.主体性

C.价值性

D.生成性

【答案】C

【解析】什么是好的教育”、“什么是好的教学”,体现教师职业教育教学工作的价值。

2.陈老师在教室里布置了一个迷你“师生共读书吧",她常常利用课余时间和学生共读一本书,有时自己也

阅读一些专业书籍。关于陈老师的做法,下列说法不正确的的是( )。

A.陈老师注重提升自身素质

B.陈老师培养学生阅读习惯

C.陈老师充分发扬教学民主

D.陈老师具有专业发展意识

【答案】C

【解析】题干没有体现教学民主。

3.朱老师非常自省,她始终认为只要自己足够努力,就可以提高学生的学习成绩。这表明朱老师( )。

A.具有较强的教学应变能力

B.具有较强的角色认同感

C.具有较强的教学监控能力

D.具有较强的教学效能感

【答案】D

【解析】教师的教学效能感,是指教师对自己影响学生学习行为和学习成绩能力的主观判断。这种判断,会影响教师对学生的期待、对学生的指导等行为,从而影响教师的工作效率。

4.多多在家里经常模仿老师的样子给家长讲故事,教家长跳舞,要求家长做好,不要随意走动。下列选项

与该案例所体现的教师劳动特点相符的是( )。

A.学如不及,犹恐失之

B.行有余力,则以学之

C.信近于义,言可复也

D.桃李不言,下自成蹊

【答案】D

【解析】题干体现的是教师的示范性,桃李不言,下自成蹊,意思是只要能做到身教重于言教,为人诚恳,真挚,就会深得人心,体现了示范性。

5.关于全国人民代表大会,下列说法正确的是( )。

A.全国人民代表大会代表的发言不受法律追究

B.全国人民代表大会代表不受逮捕或刑事审判

C.全国人民代表大会代表受原选举单位的监督

D.全国人民代表大会代表可由常务委员会罢免

【答案】C

【解析】全国人民代表大会代表受原选举单位的监督。

6.某网站在对用户发帖进行审核时,发现有用户发布了一条可能影响未成年人身心健康的信息。依据《中

华人民共和国未成年人保护法》,该网站应当采取的措施是( )。

A.做出提示XX通知用户予以提示

B.立即停止向该用户提供网络服务

C.删除相关记录并向当地公安机关报告

D.删除、屏蔽、断开链接等

【答案】C

【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第八十条:任何组织或者个人发现网络产品、服务含有危害未成年人身心健康的信息,有权向网络产品和服务提供者或者网信、公安等部门投诉、举报。

7.12岁的赵某仗着自己身高体壮,经常欺负哪些身体瘦弱的同学,对他们动辄殴打、辱骂、恐吓。对于赵

某,公安机关可以采取的措施是( )。

A.予以训导

B.要求其参加特点的专题教育

C.予以训诫

D.要求其参加校内服务活动

【答案】C

【解析】殴打、辱骂、恐吓,或者故意伤害他人身体,属于严重不良行为,对有严重不良行为的未成年人,公安机关可以根据具体情况,采取以下矫治教育措施:(一)予以训诫;(二)责令赔礼道歉、赔偿损失;(三)责令具结悔过;(四)责令定期报告活动情况;(五)责令遵守特定的行为规范,不得实施特定行为、接触特定人员或者进入特定场所;(六)责令接受心理辅导、行为矫治;(七)责令参加社会服务活动;(八)责令接受社会观护,由社会组织、有关机构在适当场所对未成年人进行教育、监督和管束;(九)其他适当的矫治教育措施。

点击查看完整版>>2023上小学《综合素质》真题及答案解析

免费下载>>>2021年-2023年各学段教师资格证笔试真题及答案解析汇总

2023上半年小学教师资格《教育教学知识与能力》真题试卷

一、单项选择题(本大题共20小题。每小题2分,共40分。在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。错选、多选或未选均无分)

1.“建国君民,教学为先。"这句话反映的是( )。

A教育与文化的关系

B教育与经济的关系

C教育与政治的关系

D.教育与科技的关系

【答案】C

【解析】“建国君民,教学为先"的意思是:建立国家,统治人民,要把兴办教育作为首要任务。反映了教育与政治的关系。

2.“身正,不令而行,身不正,虽令不从”,这表明教师的行为具有( )。

A.主体性

B.创造性

C.间接性

D.示范性

【答案】D

【解析】“身正, 不令而行,身不正,虽令不从”的意思是:如果自身行为端正,不用发布命令,事情也能推行得通;如果本身不端正,就是发布了命令,百姓也不会听从。这个体现了教师行为的示范性。

3.班集体形成的条件和发展的动力是( )。

A.共同的奋斗目标

B班主任的要求

C.班委会的形成

D.共同的活动

【答案】A

【解析】班集体形成的条件和前进的动力是共同的奋斗目标,班集体是以教学班为单位,按集体主义原则组建起来的学生群体,是班级群体发展的高级形式,班集体建设是班主任的中心工作。

4.下列著作中,由罗马教育家昆体良撰写的是( )。

A.《教育论》

B.《理想国》

C.《教育漫话》

D.《雄辩术原理》

【答案】D

【解析】《雄辩术原理》 是由古罗马的昆体良所编撰的,这本书是西方最早的教育专著。《教育论》的作者是英国的斯宾塞,《理想国》 的作者是古希腊的柏拉图,《教育漫话》 的作者是洛克。故本题选D。

5.兵兵很想改掉上课爱说闲话的毛病,但上课时只要老师一不注意,他又忍不住说起闲话来。针对兵兵的情况,对他的教育应着重培养( )。

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

【答案】C

【解析】 A道德认识是人们对道德规范及其执行意义的认识,是个体品德的核心部分。它主要是

指一个人面对矛盾冲突的情境能自觉地意识到是非善恶,进而能就行动作出缜密的抉择。

B道德情感就是伴随着道德认识而出现的一种内心体验。一般地说,在现实生活中的各种事件或是他人、个人的行为,凡是符合自己的认识或自己所维护的道德观念时,就会产生积极的情绪体验,否则就会产生消极的情绪体验。

C道德意志是一个人自觉地调节行为,克服困难,以实现一定道德目的的心理过程,通常表现为一个人的信心、决心和恒心。意志行动过程包括:头脑中产生各种可供选择的行动方案;预测各种行动方案的结果;衡量行动后的利弊得失;按自己的决定行动;现实生活中结果的C出现;接受行为结果的反馈;反馈影响心理结构。根据题干他想改掉,但是又忍不住,得出他应该着重培养道德意志。

D道德行为是在道德认识和道德情感的推动下,表现出来的对他人或社会具有一定道德意义的实际行为。道德行为是衡量品德的重要标志。看一个学生的品德,主要不是看他认识到什么,而是看他是否言行一致。

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