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2022年下半年初中语文教师资格证考试科目三真题答案
一、单项选择题(本大题共15个小题,每小题3分,共45分)
1.学生设计“*****山大川文化之旅”活动手册,适合的是()。
A.泊秦淮
B.小***
C.望岳
D.黄鹤楼送孟浩然之广陵
【参考答案】C
2.与《背影》相同情感的是()。
A.《灯笔》《昆明**》
B.《散步》《金色花》
C.《秋天的怀会》《***冬天》
D.《荷叶•母亲》《植树的牧羊人》
【参考答案】B
3.下列中“乃"字运用手法与《***记》中相同的是()。
A.过中不至,太丘舍去,***至
B.乃悟前狼假寐,盖以诱敌
C.问今是何世,乃不知**
D.蒙乃始就学
【参考答案】D
4.学习”**情怀",下列适合的是
A.艾青《艾青**》
B.罗广斌、杨益言《**》
C.老舍《骆驼祥子》
D.鲁迅《朝花**》
【参考答案】B
15 .阅读关于初中整本书***研究论文片段,按照要求答题.
研究者甲针对初一新生的***,整本书阅读现状不容乐观,主要表现在三个方面:意识上到位,行动上缺位;主观重兴趣,客观趋功利;阅读缺方法,***研究者乙则指出了目前整本书阅读中存在的三个比较严峻的问题:重****,轻“整本阅读” ;重”阅读活****,轻”阅读课程开发“;重”知识检测〃,轻”读法指导"。从研究范围来看,小学阶段整本书阅读研究多于初中阶段。从研究内容来看,基于实践层面的阅读方法指导研究比较笼统,多侧重原则和注意*****,而缺少对整本书阅读评价与检测 的难点突破。从研究重点来看,多数研究者在阅读指导策略的时 间研究上,集中于指导实践操作层面,课程构建方面有明显欠缺。 此外,整本书阅读中还存在“性质定位***,教学内容偏于随意、 教学方式**“*、测量评价偏于僵化”等***,另有研究者丙指出: 整本书阅读不靠“热",***的“韧"。
对上述教学论文的相关分析,正确的是()。
A.整本书阅读教学应****活动的设计
B.整本书阅读教学应强化小学阶段的研究
C.整本书阅读教学需丰富评价与***研究
D.整本书阅读教学需突出方法和原则的研究
【参考答案】C
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