2022年上半年高中美术教师资格证笔试真题

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2022年上半年高中美术教师资格证笔试真题

一、单项选择题

1.提出“美是造型艺术的最高法律”的***是()

A.莱辛B.丹纳C.康德D.***

【答案】A。

2.***壁画是我国古代绘画艺术的瑰宝，它位于哪里?()

A.河南省洛阳B.***

C.山西省芮城D.陕西省咸阳

【答案】C。

3.宋代存世墨迹《***》的书写者是()。

A.黄庭坚B.米芾C.***D.蔡襄

【答案】A。

4.下列选项中，反映***民族交流的绘画作品是()。

A.《历代帝王图》B.《***》

C.《步辇图》D.《捣练图》

【答案】C。

5.如图1,黄筌《****图》的创作时代是()。

A.唐代

B.***

C.南宋

D.五代

【答案】D。

6.如图2，**作品《狼牙山五壮士》的作者是()。

A.靳尚谊

B.王式廓

C.***

D.詹建俊

7.如图3，由何**和黄发样联合完成的油画作品是()。

A.《红船精神》

B.《***》

C.《启航》

D.《南湖》

【答案】C。

8.如图4,该“活动雕塑”《无题》的***是()。

A.奥古斯特•罗丹

B.***

C.亨利・摩尔

D.亚历山大・考尔德

【答案】D。

9.下列选项中，属于***巡回展览画派的画家是

A.列宾

B.***

C.费钦

D.契斯恰柯夫

【答案】A。

10.下列选项中，***对摄影成像起决定性作用的是()。

A.色彩

B.光圈

C.***

D.快门

【答案】A。

11.下列选项中，属于中国画***的主要技法是()。

A.皴擦 B.渲染

C.勾勒 D.点厾

【答案】C。

12.下列选项中，***书法的是()。

A.篆刻

B.大篆

C.***

D.章草

【答案】A。

13.《普通高中—美术课程标准(2017年版2020年修订)》基本理念中提出“选择性”，其***是

A.满足学习安排需求

B.***

C.满足知识技能需求

D.满足个性发展需求

【答案】D。

14.下列选项中，依据《普通高中美术课程标淮(2017年版2020年修订)》，***学科核心素养育人价值的是

A.正确价值观念

B.***

C.关键知识

D.关键能力

【答案】C。

15.《普通高中美术课程标准(2017年版2020年修订)》中，按照美术门类将学习内容划分的7个必修和选择性***模块是()。

A.***

B.美术鉴赏、绘面、书法、篆刻、工艺、设计、电脑设计

C.美术鉴赏、绘画、中国书画、雕塑、设计、工艺、现代媒体艺术

D.美术签赏、绘画、书法、雕刻、环境设计、工艺、现代设计艺术

【答案】C。

16.《普通高中美术课程标准(2017年版2020年修订)》将***质量划分为()。

A.二级水平

B.三级水平

C.四级水平

D.五级水平

【答案】B。

17.***的美术评价强调的是()。

A.美术知识与技能的运用

B.***

C.美术知识与技能的研究

D.美术知识与技能的深造

【答案】A。

18.依据《普通高中美术课程标准(2017年版2020年修订)》，***美术学科创设的问题情境是()。

A.个人情境

B.自然情境

C.***

D.生活与职业情境

【答案】B。

19.下列选项中，***现代媒体艺术模块学习内容的是()。

A.摄影

B.***

C.电脑设计

D.行为艺术

【答案】D。

20.《营造室内气氛》一课的***是()。

A.形态和材料的运用

B.光影和色彩的运用

C.尺度和空间的运用

D.比例和功能的运用

【答案】B。

21.下列选项中，***《山水画创作》一课“知识与技能”目标的是()。

A.了解***的发展史

B.掌握山水画基本笔墨技法

C.欣赏中国著名山水画作品

D.形成对传统文化的认同感

【答案】B。

22.李老师上《创意图形海报》一课时，不断地采用文字联想多幅图形的方法，激发学生的创意思维。该***方式是

A.演示教学

B.案例教学

C.***

D.头脑风暴

【答案】D。

23.《普通高中美术课程标准(2017年版2020年修订)》中对“绘画”概念的***是()。

A.***运用线条、明暗、色彩等手段进行描绘，创造出不同形态的艺术形象，以反映和表达作者的思想、情感和审美理想的美

B.绘画主要是运用文房四宝画在***绘制，并加以装裱的一种特有的艺术形式

C.绘画是使用各种油性质颜料，在画布、亚麻布、纸板或木板上进行制作的一个画种，是西洋画的主要画种之一

D.绘画是以水为媒介调和颜料作画的表现方式，其基本特征是颜料本身具有的透明性和绘画过程中强调水的流动性

【答案】A。

24.《普通高中美术课程标准(2017年版2020年修订)》，倡导的***是()。

A.***、评价和创作

B.描述、分析、解释和评价

C.鉴赏、联系、比较和解释

D.鉴赏、构思、创作和展评

【答案】B。

25.依据《普通高中美术课程标准(2017年版2020年修订)》，必修课程和选择性必修课程学业水平考试的***分为()。

A.合格、不合格

B.***

C.优秀、合格

D.优秀、合格、不合格

【答案】A。

26.下列选项中，***质性评价方式的是()。

①纸笔考试 ②情***③档案袋评价 ④行为观察记录

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

【答案】B。

二、简答题(本大题共4小题，每小题7分，共28分)

27.以**双勾手法画一幅翠竹图稿。

28.列举4个**时期有代表性的江南园林及其所在地。

29.简述“图像识读”素养的**和目标。

30.简述**如何引导学生做好学习档案袋?

三、案例分析题(本大题共2小题，每小题20分，共40分)阅读案例，并回答问题

31.案例：

学校举行“庆祝中国共产党建党一百周年”主题教学周，陶老师利用美术鉴赏课进行党史教育。他首先展示中国画作品《八女投江》，然后详细地介绍百年来中国共产党团结和带领中国人民浴血奋战、百折不挠，取得了新民主主义革命、社会主义革命和社会主义现代化建设的伟大成就，并要求学生继承革命传统，努力学习，面向未来……短短的一节课时间，很快就过去了。

问题：

对陶老师这一节课的美术鉴赏进行评析，并提出改进的建议。

32.案例：

李老师在上高中绘画《点线传情一造型元素之点、线、面》一课时，要求学生以小组学习的形式，运用点、线、面的造型元素来欣赏、分析美术作品和描绘物象，并提出了评价要求：(1)评价方式以小组自评为主、互评为辅，教师进行点评;(2)评价内容为组员责任心、合作精神、参与程度和交流能力。

问题：对李老师“评价要求”的***进行评析，并提出改进建议。

四、教学设计题(本大题有1小题，共30分)

33.请按所提供的教材片段，设计1课时的教学简案(也可以是单元中的一课)。

要求：

(1)写出一篇规范、完整的课时***简案。

(2)恰当设定本课的教学**和难点。

(3)合理地设计学习活动和**。

(4)设计至少三个课堂***。

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