2022年上半年中学教师资格证笔试真题及答案：初中美术（网友版）

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2022年上半年中学教师资格证笔试真题及答案：初中美术（网友版）

一、单项选择题（本大题共26小题，每小题2分，共52分）

1.中国画划分为山水、花鸟、人物等**的依据是()。

A.形制

B.技法

C.主题

D.题材

【答案】D。

2.如图1，张大千作品《春水归舟》的主要**技法是()。

A.皴擦

B.泼彩

C.勾勒

D.点厾

【答案】B。

3.如图2，对国画作品《开采光明的人》**合适的是()。

A.意笔浓墨

B.双钩重彩

C.兼工**

D.青绿重彩

【答案】A。

4.如图3,宗其香油画作品《不朽的**杨根思》(局部)中英雄杨根思动态的中心线是()。

A.(1)

B.(2)

C.(3)

D.*

【答案】C。

5.下列选项中，属于潘天寿的**是()。

A.《出水芙蓉图》

B.《墨葡萄图》

C.《写生珍禽图》

D.《雁荡山花》

【答案】D。

6.如图4,唐代书法《玄秘塔碑》的作者是()。

A.欧阳询

B.颜真卿

C.柳公权

D.褚遂良

【答案】C。

7.如图5，有关该作品的描述正确的是()。

A.事件发生地为南京

B.描绘了第一次世界大战的受降仪式

C.时间为1945年9月9日9时

D.描绘了抗战胜利的中国战区受降仪式

【答案】B。

8.如图6，罗工柳创作的**作品名称是()。

A.《战斗前夕》

B.《到前**》

C.《地道战》

D.《素纱帐》

【答案】C。

9.如图7，拉斯科洞窟壁画《犀牛、受伤的**与野牛》的发现地是()。

A.美国

B.英国

C.法国

D.西班牙

【答案】C。

10.如图8，雕塑《阿波罗与达芙妮》的**是()。

A.贝尼尼

B.罗丹

C.米开朗琪罗

D.米隆

【答案】A。

11 .下列艺术中属于欧洲文艺复兴时期**兰画家的是()。

A,丢勒

B.勃鲁盖尔

C.提香

D,达**

【答案】B。

12.如图9，这*的名称是()。

A.米拉公寓

B.垂直森林

C.流水别墅

0.爱丽**

【答案】A。

13.如图10，2008北京奥运会**中呈现卷轴背景的艺术形式是()。

A.绘画

B.装置

C.摄影

D.新媒体

【答案】D。

14.如图11，该产品采用了拟人化的设计*，其名称是()。

A.《安娜扫地机》

B.《安娜开瓶器》

C.《安娜榨汁机》

D.《安娜吸尘器》

【答案】B。

15.下列选项中属于欣赏·评述学习领域*的是()。

A.实物踏印

B.楷书临摹

C.名作分析

D.照片*

【答案】C。

16.张老师在上国画《山水有情》一课时，先播*琴曲《高山流水》，让学生在音乐氛围中感受国画作品中表达的天人合一境界这种教学。安排的主要作用是()。

A.提高美术课的愉悦性

B.营造轻松的学习氛围

C.吸引学生们的注意力

D.帮助理解山水画意蕴

【答案】B。

17.《仪务教育美术课程*(2011年版)》提倡美术教师积极开发的是()。

A.校本教材晒

B.专业教材

C.课标教材

D.校外教材

【答案】A。

18.如图12.该教材片段体现的教字**是()。

A.展示泥塑作品

B.鉴赏民间*

C.捏制泥塑作品

D.学生作业评价

【答案】C。

19.下列不适合作者中国*画一课树木画法步骤教学方法的是()。

A.边讲边示范

B.掩饰练*

C.观察探究法

D.头脑风暴法

【答案】D。

20.如图13，这是一位三岁女孩的画，该图所体现的*绘画发展分期是()。

A.涂鸦期

B.图示期

C.写实期

D.抽*

【答案】A。

21.王老师在课堂上引导学生欣赏富有业地民族特色的刺绣，增强学生对家乡文化的了解，*对家乡的热爱。该活动体现教学目标的维度是()。

A.知识与技能

B.观察、体验与*力

C.过程与方法

D.情感、态度和价值观

【答案】D。

22.下列选项中，*作为《墨分五彩我的水墨画》“知识与技能”目标的是()。

A.了解墨汁的制作工艺

B.参观国画作品*

C.掌握用墨的干湿浓淡

D.感受水墨细节之美

【答案】C

23.乔老师上《流民图》欣赏课时，让学生*作品中的人物动态。该教学方法是()。

A.示范教学法

B.角色扮演法

C.案例**法

D.头脑风暴法

【答案】B。

24.如图14，适合作为吴冠中*画作品《吴家作坊》赏析教学难点的是()。

A.体会情感的抽象表达

B.认识生活中的**

C.体会自然的对比关系

D.认识传统美术样式

【答案】A。

25.孟老师在上《校园风景》一课时，使用“*色彩风景写生作业评价表”评价学生作品，这种评价方式属于()。

A.质性评价

B.量化评价

C.多主体评价

D.多元评价

【答案】B。

26.下列选项中，依据《义务教育美术课程标准(2011*)》，属于第四学段“欣赏.评述”学习领域评价要点的是()。

A.用简短的话语表达对美术和自然*的感受

B.运用简单美术术语表达对美术作品的理解

C.分析美术作品的意义和审美特征，写出300字的评论文章

D.用恰当的词语、短句等表达自己对美术作品的感受和认识

【答案】C。

二、简答题(本大题共4小题，每小题7分，共28分)

27.请根据提供的唐诗绘制一幅线描**。

(唐)杜牧

远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

28.简要说明《义务教育美术课程标准(2011年版)》中*“探索各种生动有趣、适合学生身心发展水平的教学手段”。

29.请简述《明暗素描一静物写生》一课教学中*的基本过程。

30.依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，列举*美术教学评价方法。

三、案例分析题(本大题共2小题，每小题20分，共40分)阅读案例，并回答问题。

31.案例：

张老师在上《在美术世界中邀游》一课时，*学生能够全面了解美术的分类。他以教材中的美术作品为例，滔滔不绝地讲述了绘画艺术的分类和特点。最后，他展示汉代雕像《立马》和宋代瓷枕《孩儿枕》的图片，提问学生：“这两件作品*同一艺术类别吗?”学生无法回答.…

问题：

张老师的教学设计是否合理?结合材料说出理由并*改进建议。

32.案例：

在《剪纸》一课的评价环节，陈老师将全班同学*展示出来，采用网络授票的方式，选出10幅最优秀的作业。有同学反映：“不公平，有人用拉票软件.·”可是，*觉得应该鼓励学生，把选出的10幅作业都归为优秀。

问题：

依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》的评价建议，从优点、问题、建议三个方面对上述*进行分析。

四、教学设计题(本大题共1小题，共30分)

33.请按所提供的教材片段，设计1课时的*简案(也可以是单元中的一课)。

要求：

(1)自拟课题，写出一篇规范、完整的课时**简案;

(2)恰当设定本课的教学**、教学重点和难点;

(3)合理地设计学习活动和作业**;

(4)设计至少三个课堂提问。

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