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环球网校2021年教师资格考试幼儿园《综合素质》每日一练及答案(8月3日)
1.中一班的男孩入厕时常常有意将小便洒在便池外，甚至是小朋友身上。据此，王老师在便池里合适的位置上画了几朵花，要求幼儿小便时比看谁能瞄准花朵，给花浇水，此后男孩小便再也不乱洒了，王老师的教育方法体现的幼儿教育特点是( )。
A.游戏性
B.综合性
C.整体性
D.浅湿性
2.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》要求，学前教育发展的一大任务是重点发展( )。
A.西部地区学前教育
B.边远地区学前教育
C.城镇学前教育
D.农村学前教育
3.下列选项中，不符合联合国《儿童权利公约》，对儿童权利的保护规定的是( )。
A.承认儿童享有固定的生命权
B.确保儿童免受惩罚的权利
C.最大限度的确保儿童的生存与发展
D.确保儿童享有其幸福所需的保护和照顾
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1.【答案】C。
2.【答案】D。《国家中长期教育改革和发展规划(2010--2020)》要求，学前教育发展的一大任务是重点发展农村学前教育。
3.【答案】B。《儿童权利公约》第六条规定缔约国确认每个儿童均有固有的生命权;缔约国应最大限度地确保儿童的存活与发展。另外儿童具有受保护的权利。
环球网校2021年教师资格考试《保教知识与能力》每日一练及答案(8月3日)
1.养儿防老，光宗耀祖，传宗接代等所体现的观念属于( )。
A.工具主义儿童观
B.科学主义儿童观
C.自然主义儿童观
D.人文主义儿童观
2.在教学过程中，王老师随时观察和评价幼儿的行为表现，并以此为依据调整指导策略，该老师采用的评价方式是( )。
A.诊断性评价
B.标准化评价
C.终结性评价
D.形成性评价
3.缺锌会导致婴幼儿( )。
A.食欲减退
B.夜盲症
C.佝偻病
D.肌无力
查看答案解析1.【答案】A。养儿防老，光宗耀祖，传宗接代这些都是把儿童当做了附属品，社会本位儿童观，又叫做工具主义儿童观。故本题选A。
2.【答案】D。在教学过程中，王老师随时观察和评价幼儿的行为表现，并以此为依据调整指导策略，该老师采用的评价方式是形成性评价。故本题选D。
3.【答案】A。婴幼儿发生缺锌的主要原因是膳食中锌摄入不足。婴幼儿锌缺乏的主要表现为生长发育迟缓、伤口愈合不良、食欲减退和贫血，还会出现异食癖，故本题选A。
环球网校2021年教师资格考试小学《综合素质》每日一练及答案(8月3日)
1.同学们正在听孙老师讲课，乐乐却偷扯了一下糖糖的头发，糖糖大叫。孙老师立刻呵斥：“乐乐，你不想听课就出去!乐乐太坏了，以后同学们都别跟他玩”。孙老师的做法( )。
A.合理。维护了教师的权威
B.不合理，侮辱了乐乐的人格
C.合理，保护了糖糖的健康
D.不合理，破坏了课堂学习氛围
2.从教20多年的李老师教学经验丰富，但他还是很注意学习新知识，勇于探索创新，不断提高自己专业素养和教学水平。说明( )。
A.爱护学生的情怀
B.遵纪守法的自学
C.团结协作的精神
D.终身学习的意识
3.夏老师和汤老师都积极准备参加市小学教学基本技能大赛，首次参加比赛的夏老师向汤老师请教，汤老师因担心夏老师在比赛中超过自己，就说自己不清楚。汤老师的做法表明她( )。
A.具有帮助同事自我创新的意识
B.缺乏尊重同事人格的品质
C.具有促使同事自主发展的意愿
D.缺乏与同事互助合作的精神
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1.【答案】B。《未成年人保护法》第二十一条规定：学校.幼儿园、托儿所的教职工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。题中孙老师对乐乐的评语没有尊重乐乐，是对乐乐人格尊严的侮辱。
2.【答案】D。李老师不断学习新知识，探索创新，体现了终身学习的意识。
3.【答案】D。汤老师因害怕在比赛输给夏老师，因此没有帮助夏老师，缺乏与同事互助协作的精神。
环球网校2021年教师资格考试《教育教学知识与能力》每日一练及答案(8月3日)
1.张老师对《匆匆》一课进行教学设计时，将“体会时间的宝贵，并珍惜时间”作为教学目标之一。该目标属于( )。
A.知识性目标
B.过程性目标
C.技能性目标
D.情感性目标
2.综合课程打破了学科界限和知识体系，按照学生发展的阶段，以社会和个人最关心的问题为依据组织内容。这种课程内容的组织形式是( )。
A.垂直组织
B.横向组织
C.纵向组织
D.螺旋式组织
3.教师上课时所使用的课件、视频、投影、模型等教学资源属于( )。
A.教材
B.教案
C.教参
D.教科书
查看答案解析1.【答案】D。体会时间的珍贵，并懂得珍惜时间属于情感性目标。
2.【答案】B。纵向组织，是指按照知识的逻辑序列，从已知到未知、从具体到抽象等先后顺序组织编排课程内容。横向组织，是指打破学科的知识界限和传统的知识体系，按照学生发展阶段，以学生发展阶段需要探索的、社会和个人最关心的问题为依据，组织课程内容，均成一个一个相对独立的专题。
3.【答案】A。教材是教师和学生据以进行教学活动的材料，包括教科书、讲义、讲授提纲、参考书、活动指导书以及各种视听材料。题干所描述的教学资源属于教材。
环球网校2021年教师资格考试中学《综合素质》每日一练及答案(8月3日)
1.方老师工作勤奋，为人直爽，教学能力也极强，但经常和同事发生矛盾冲突，甚至和有的教师已经发展到了互不理睬的地步。方老师应该( )。
A.不予理睬，只需关注教学质量
B.反思自我，加强与同事的沟通
C.无需改变，继续保持独特个性
D.避免冲突，减少与同事的来往
2.毛泽东在写给他的老师徐特立的信中说：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我先生。”这说明教师对学生的影响具有( )。
A.层次性
B.自觉性
C.深远性
D.规范性
3.某学生家长给余老师送礼，想让余老师给其孩子安排最好的座位，余老师拒绝了。余老师的做法( )。
A.不正确，不利于取得家长信任
B.不正确，不符合家校沟通要求
C.正确，符合严慈相济的要求
D.正确，符合廉洁从教的要求
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1.【答案】B。《中小学教师职业道德规范》规定教师应该为人师表，团结协作，尊重同事，相互学习，取长补短，平等相待，而方老师“经常和同事发生矛盾冲突，甚至和有的教师已经发展到了互不理睬的地步”，因此方老师需要反思自我，加强与同事的沟通。
2.【答案】C。毛泽东所写的语句“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我先生”说明了教师对学生的影响是深远的。
3.【答案】D。余老师没有接受学生家长的礼品，体现了其不利用职务之便牟取私利，很好地践行了《中小学教师职业道德规范》中教师应做到廉洁从教的要求。
环球网校2021年教师资格考试《教育知识与能力》每日一练及答案(8月3日)
1.在一定课程理论指导下，依据培养目标和课程方案，以纲要形式编制的关于教学科目内容，教学实施建议以及课程资源开发等方面的指导性文件是( )。
A.课程计划
B.课程标准
C.教学方案
D.教学指南
2.在某个时期内，个体对某种刺激特别敏感，过了这个时期，同样的刺激则影响很小或没有影响，这个时期称为( )。
A.关键期
B.发展期
C.转折期
D.潜伏期
3.图1是由三个扇形和三条拆线组成，但是人们会把它知觉为两个三角形和三个圆形，其反映的知觉特性是( )。
A.整体性
B.选择性
C.稳定性
D.恒常性
查看答案解析1.【答案】B。课程标准是课程计划的具体化，是课程计划中每门学科以纲要的形式编定的，有关学科教学内容的指导性文件，也就是教材编写、教学、评价和考试命题的直接依据，是国家管理评价课程的基础。
2.【答案】A。关键期指对特定技能或行为模式的发展最敏感的时期或者做准备的时期。个体发育过程中的某些行为在适当环境刺激下才会出现的时期。如果在这个时期缺少适当的环境刺激，这种行为便不会再产生。
3.【答案】A。知觉的整体性是指在知觉过程中，人们不是孤立地反映客观事物的个别特征，而是反映事物的整体和关系。将图1知觉为两个三角形和三个圆形，是根据自己的经验补充图形信息而形成的，体现了整体性。
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