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环球网校2021年教师资格考试幼儿园《综合素质》每日一练及答案(6月28日)
1.下列关于 PowerPoint 的表述，不正确的是( )。
A.可以动态显示文本和对象
B.可以设置幻灯片切换效果
C.图表不可以设置动画效果
D.可以更改动画对象的出现顺序
2.下列选项中，与“车票一票据”逻辑关系相同的是( )。
A.飞机票一船票
B.戏票一入场券
C.购水票一门票
D.餐券一优惠券
3.找规律填数字是一项很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。下列选项中，填入数列“1、2、9、33、()”空缺处的数字，正确的是( )。
A.122
B.124
C.126
D.128
查看答案解析
1.【答案】C。ppt中图表可以设置自定义动画。
2.【答案】B。车票一票据属于类属关系，车票是票据的一种，选项B中戏票是入场券的一种，是类属关系。
3.【答案】C。(1+2)*3=9，(2+9)*3=33，(9+33)*3=126。
环球网校2021年教师资格考试《保教知识与能力》每日一练及答案(6月28日)
1.下雨天走在被车轮碾过的泥泞路上，晓雪问：“爸爸，地上一道一道的是什么呀?”爸爸说：“是车轮压过的泥地儿，叫车道沟。“晓雪说：“爸爸脑门上也有车道沟。”(指皱纹)，晓雪的说法体现的幼儿思维特点是( )。
A.转导推理
B.演绎推理
C.类比推理
D.归纳推理
2.幼儿突然出现剧烈呛咳，伴有呼吸困难，面色青紫，这种情况可能是( )。
A.急性肠胃炎
B.异物落入气管
C.急性喉炎
D.支气管哮喘
3.教师拟定教育活动目标时，以幼儿现有发展水平与可以达到水平之间的距离为依据，这种做法体现的是( )。
A.维果斯基的最近发展区理论
B.班杜拉的观察学习理论
C.皮亚杰的认知发展阶段论
D.布鲁纳的发现教学论
查看答案解析1.【答案】C。类比推理是一种逻辑推理，在某种程度上属于归纳推理。它是对事物或数量之间关系的发现和应用。
2.【答案】B。纽扣、珠子等异物进入气管后，经常出现剧烈性的刺激性咳嗽、呕吐、面色发紫、呼吸困难等症状。
3.【答案】A。维果斯基认为，儿童有两种发展水平;意识儿童现有的水平，即由一定的已经完成的发展系统形成儿童心理机能的发展水平;二是即将达到的发展水平。这两种水平之间的差异就是最近发展区。
环球网校2021年教师资格考试小学《综合素质》每日一练及答案(6月28日)
1.下列选项中，与“没有理想的人生，就不是有意义的人生”意思相同的是( )。
A.有理想的人生一定是有意义的人生
B.有理想的人生才会是有意义的人生
C.没意义的人生一定是没理想的人生
D.有意义的人生未必是有理想的人生
2.小明面对某饭店大楼惊叹：“嗬，真高真漂亮啊!”爷爷说：“只有学习好，才能住进这样的高楼。你可要好好学习啊!”小明调皮地说：“那爷爷上学时一定没好好学习。”下列推导中，小明所使用的是( )。
A.好好学习，就能住进漂亮的高楼;爷爷没好好学习，所以没住进漂亮的高楼
B.不好好学习，就住不进漂亮的高楼;爷爷没好好学习，所以爷爷没住进漂亮的高楼
C.只有好好学习，才能住进漂亮的高楼;爷爷没住进漂亮的高楼，所以他没好好学习
D.不好好学习，就住不进漂亮的高楼;爷爷住的是平房，所以他没好好学习
3.在教学活动中，教师既要重视学生的知识学习，又要注重学生的品德养成与能力发展，这说明教育具有( )。
A.全面性
B.阶段性
C.独立性
D.片面性
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1.【答案】B。“没有理想的人生，就不是有意义的人生”是双重否定，也可以表述为“有理想的人生，才是有意义的人生”。因此，B项与题干所表达的意思一致。
2.【答案】C。爷爷说：“只有学习好，才能住进这样的高楼。”也就是说，学习好是住进漂亮的高楼的必要不充分条件。爷爷没有住进漂亮的高楼(已知条件)，说明他不具备“学习好”这个条件(结论)。因此，C项的推导是正确的。
3.【答案】A。素质教育具有全体性、全面性、基础性、主体性、发展性、合作性、未来性等特点。全面性是指素质教育既要实现功能性目标，又要体现形成性的要求，通过实现全面发展教育，促进学生个体的最优发展。故选A。
环球网校2021年教师资格考试《教育教学知识与能力》每日一练及答案(6月28日)
1.“当其可之谓时;不陵节而施之谓孙;相观而善之谓摩。此四者，教之所由兴也。发然后禁，则扞格而不胜;时过然后学，则勤苦而难成。”《学记》中的这句话表明儿童的身心发展具有( )
A.差异性
B.可变性
C.稳定性
D.不平衡性
2.我国在世界各地开办孔子学院，向各国人民介绍中国文化。这说明教育对文化具有( )
A.传递功能
B.创造功能
C.更新功能
D.传播功能
3.在我国历史上，以“中学为体，西体为用”为指导思想，以读经尊孔为教育宗旨，第一次以法律的形式颁布并实施的学制是( )
A.壬寅学制
B.癸卯学制
C.癸丑学制
D.壬戌学制
查看答案解析1.【答案】D。儿童的身心发展具有不平衡性，因此要抓关键期。也就是题中所说“豫、时、孙、摩”，即“在不合正道的事发生之前加以禁止”“在适当的时候加以教导”“不超过学生的接受能力进行教导”“使学生相互观摩而得到好处”这四个关键期。
2.【答案】D。利用孔子学院传播中国文化，这体现了教育对文化具有传播功能。
3.【答案】B。癸卯学制是正式颁布并实施的第一个学制，壬寅学制是第一个颁布但并未实施的学制。
环球网校2021年教师资格考试中学《综合素质》每日一练及答案(6月28日)
1.俗话说“舍不得孩子套不住狼”。下列各项中，对此句理解不正确的是( )。
A.想套住狼，就要舍得孩子
B.只要舍得孩子，就能套住狼
C.舍得孩子，也许能套住狼
D.只有舍得孩子，才能套住狼
2.历史课上，教师讲到“楚汉战争”中的项羽自杀时，一个学生突然说道：“项羽真是个大傻瓜”，此时教师恰当的处理方式是( )。
A.批评学生扰乱秩序
B.视而不见，继续上课
C.引导学生展开讨论
D.要求学生不乱说话
3.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”(《学记》)下列对这句话的理解不正确的是( )。
A.体现主体教育思想
B.强调学生自主发展
C.鼓励学生自学成才
D.注重对学生的引导
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1.【答案】B。“舍不得孩子套不住狼”这句话中，“舍不得孩子”是“套不住狼”的必要非充分条件。因此，这句话可以理解为：想要套住狼，就要舍得孩子;舍得孩子有可能套住狼，也有可能套不住狼;只有舍得孩子，才能套住狼。因此 B 项错误。
2.【答案】C。教师应该因势利导，引导学生展开讨论，提高学生用于思考，乐于表达的积极性。
3.【答案】C。“道而弗牵”意思是说要引导学生学，而不要牵着学生走。“强而弗抑”要鼓励学生学，而不要压抑学生的个性。“开而弗达”要启发开拓学生的思路，而不要代替学生下结论。这句话体现了主体教育思想，强调学生自主发展，注重对学生的引导，并没有鼓励学生自学成才的含义。
环球网校2021年教师资格考试《教育知识与能力》每日一练及答案(6月28日)
1.如果让六个月婴儿走路，不但徒劳而且无益。同理，让四岁的儿童学高等数学，也难以成功。这说明( )
A.遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及其阶段
B.遗传素质的差异性对人的发展有一定影响
C.遗传素质具有可塑性
D.遗传素质决定人发展的最终结果
2.确立我国教育目的的理论基础是( )
A.素质教育理论
B.马克思关于人的全面发展理论
C.创新教育理论
D.生活教育理论
3.英国政府1870年颁布的《初等教育法》中，一方面保待原有的专为自从阶级子女服务的学校系统，另一方面为劳动人民的子女设立国民小学、职业学校。这种学制属于( )
A.双轨学制
B.单轨学制
C.中间型学制
D.分支型学制
查看答案解析1.【答案】A。遗传素质是人身心发展的生理前提，为人的身心发展提供了可能性。且遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及其阶段，因此让六个月的婴儿走路，让四岁儿童学高等数学是难以成功的。
2.【答案】B。马克思阐述了关于人的全面发展学说，这一学说是我国确立教育目的的理论依据和基础。
3.【答案】A。西欧双规制以英国的双轨制为典型代表。这种学校系统分为两轨，一轨是学术教育，为特权阶层子女所占有，学生可以升到大学以上;另一轨是职业教育，为劳动人民的子弟所开设，属生产性的一轨。
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