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环球网校2021年教师资格考试幼儿园《综合素质》每日一练及答案(3月9日)
1.吃桔子时，岚岚说：“老师，你给我剥皮。”王老师大声说：“咱们来帮小桔子脱衣服吧。看谁做的又快又好!”……，岚岚也在模仿中学会了剥桔子皮。王老师的行为体现了善于( )。A.综合组织各领域教育教学内容
B.创设与教育相适应的物质环境
C.维护每一个幼儿的人格与权力
D.培养幼儿初步的生活自理能力
2.活动课上，赵老师特意邀请了几个平时不太合群的孩子表演“找朋友，被邀请的孩子面带微笑，与其他小朋友一起愉快的完成了表演。赵老师的行为( )。
A.恰当，教师应当培养幼儿遵守纪律的习惯
B.不恰当，教师应当遵循幼儿身心发展规律
C. 恰当，教师应当关注每个幼儿的发展
D. 不恰当，教师应当保护幼儿的自尊心
3.吃午饭时，孩子们吵吵嚷嚷，不能好好吃饭。李老师说：“咦，教室里怎么这么多小蜜蜂，嗡嗡嗡的好吵啊。快把他们请出去，别打扰我们吃饭。”孩子们之后便安静地吃饭了。李老师的语言具有( )。
A.教学性
B.趣味性
C.鼓励性
D.示范性
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1.【答案】D。王老师帮桔子剥衣服的有趣活动，培养了幼儿初步的生活自理能力。
2.【答案】C。育人为本的儿童观要求教师要关注每个幼儿，赵老师关注到“不太合群的孩子”并帮助他们改善这个状况。
3.【答案】B。教师用趣味性的语言引导孩子安静的吃饭。
环球网校2021年教师资格考试《保教知识与能力》每日一练及答案(3月9日)
1.正确的鼻出血处理措施是( )。
A.让幼儿仰头十分钟
B.立即去医院处理
C.用湿毛巾冷敷患儿前额、鼻部
D.止血后立刻游戏
2.地震发生时，以下( )做法是错误的。
A.组织幼儿选择好躲避处避险
B.不要让幼儿跳楼
C.用湿毛巾捂住口、鼻
D.大难来临，各自保命
3.幼儿安全知识教育包括( )。
①交通安全教育
②火灾自救教育
③意外伤害自救、互救教育
A.①②
B.①③
C.②③
D.①②③
查看答案解析1.【答案】C。儿童鼻出血的处理步骤是：(1)安慰小儿不要紧张，安静地坐着。(2)头略低(注意不是仰头，仰头时血将流入咽部，导致咽血，虽从鼻孔流出的血很少，但很可能忽略了严重出血)，张口呼吸，捏住鼻翼，一般压迫10分钟可止血。前额、鼻部用湿毛巾冷敷。(3)止血后，2～3小时内不要做剧烈运动。(4)出血较多时，可用脱脂棉卷塞入鼻腔，填塞紧些才能止血。若有麻黄素滴鼻液，可把药洒在棉卷上，止血效果更好。(5)若经上述处理，鼻出血仍不止，立即去医院处理。
2.【答案】D。地震发生时，教师要积极组织幼儿避险，A、B、C项三种做法都是正确的。D项违背了幼儿教师职业道德。
3.【答案】D。幼儿园应通过多种多样的形式对幼儿进行安全主题教育，可以包括交通安全教育、火灾自救教育、意外伤害自救、互救教育等。
环球网校2021年教师资格考试小学《综合素质》每日一练及答案(3月9日)
1.根据《中华人民共和国教师法》的规定，学校或者其他教育机构对教师进行考核的内容不包括( )。
A.业务水平
B.工作态度
C.工作成绩
D.工作年限
2.以下选项中由国务院制定的是( )
A.《中华人民共和国宪法》
B.《中华人民共和国义务教育法》
C.《教师资格条例》
D.《中华人民共和国教育法》
3.教师方某常给学生起侮辱性绰号，造成恶劣影响，对于方某的这种行为，所在学校或教育行政部门应当给予( )。
A.行政处分或解聘
B.行政警告或拘留
C.行政强制或拘留
D.行政处罚或解聘
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1.【答案】D。《中华人民共和国教师法》第二十二条规定，学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。
2.【答案】C。A、D由全国人民代表大会制定，B由全国人民代表大会常务委员会制定。
3.【答案】A。《教育法》第三十七条规定，教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;(二)体罚学生，经教育不改的;(三)品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。教师有前款第(二)项、第(三)项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。
环球网校2021年教师资格考试《教育教学知识与能力》每日一练及答案(3月9日)
1.人的发展既体现出量的积累，又体现出质的飞跃。当某代表新质要素的量积累到一定程度时，就会导致质的飞跃，出现新的年龄特征。这表明人的发展具有( )。
A.顺序性
B.不平衡性
C.阶段性
D.个别差异性
2.印度“狼孩”的事例表明，个体在早期心理发展的某一个短暂时期内，对某类刺激特别敏感，一旦错失将难以达到应有的发展水平。心理学上把这一时期称为( )。
A.最近发展期
B.生长高峰期
C.心理断乳期
D.发展关键期
3.在影响人的身心发展的诸因素中，教育尤其是学校教育在人的身心发展中起( )。
A.决定作用
B.动力作用
C.主导作用
D.基础作用
查看答案解析1.【答案】C。阶段性是指个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务。前后相邻的阶段是有规律地更替的，在一段时期内，发展主要表现为数量的变化，经过一段时间，发展由量变到质变，从而使发展水平达到一个新的阶段，出现新的年龄特征，因此，本题选择C.。
2.【答案】D。最近发展期是维果斯基提出，指个体在成人帮助下达到的发展水平与实际水平之间的差距，是两种水平之间的差异。生长高峰期指个体发展的某一时期身高，体重等飞速发展的状况。“少年期”一般被称为心理断乳期;关键期是劳伦兹提出的，是个体心理发展中的一个短暂时期，在此期间，个体对某种刺激特别敏感，过了这一时期，同样的刺激对之影响很小或没有影响，题中所述为发展关键期。
3.【答案】C。在影响人的发展的因素中，教育对人的发展特别是对年轻一代的发展起着主导作用和促进作用。
环球网校2021年教师资格考试中学《综合素质》每日一练及答案(3月9日)
1.根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，实施义务教育的公办学校实行( )
A.党支部领导下的校长分工负责制
B.校长负责制
C.教职工代表大会负责制
D.校务委员会负责制
2.适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的.其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由( )批准。
A.学校
B.市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门
C.市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门
D.乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门
3.凡年满___周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其人学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童，可以推迟到_____周岁。( )
A.六七
B.五六
C.七八
D.六八
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1.【答案】B。根据《中华人民共和国义务教育法》第二十六条规定，学校实行校长负责制。
2.【答案】D。《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定，凡年满6周岁的儿童，其父母或者其法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育：条件不具备的地区儿童，可推迟至7周岁。适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。故选D。
3.【答案】A。《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定，凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。
环球网校2021年教师资格考试《教育知识与能力》每日一练及答案(3月9日)
1.“虽有佳肴，弗食不知其旨;虽有至道，弗学不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。”这句话所体现的教育教学原则是( )。
A.藏息相辅
B.启发诱导
C.教学相长
D.长善救失
2.提出“让一切男女儿童都受教育”的普及教育思想家是( )。
A.杜威
B.夸美纽斯
C.赞可夫
D.布鲁纳
3.教育名著《给教师的一百条建议》、《把整个心灵献给孩子》的作者是前苏联( )。
A.杜威
B.赞科夫
C.布鲁纳
D.苏霍姆林斯基
查看答案解析1.【答案】C。题干的描述体现了教学相长的教育教学原则。
2.【答案】B。夸美纽斯提出了普及教育的民主主张，认为“所有男女青年，不论富贵和贫贱，都应该进学校”。为了实现这一主张，他创制了学校体系，发明了班级授课制。
3.【答案】D。教育名著《给教师的一百条建议》、《把整个心灵献给孩子》的作者是前苏联苏霍姆林斯基。
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