2020年下半年教师资格证面试真题数学小学

编辑推荐：环球网校考后发布：2020年下半年教师资格证面试各科目真题及答案解析汇总

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2020年下半年教师资格证面试真题数学小学

1.题目：《两位数乘一位数的乘法(一次进位)》

(1)题目：《两位数乘一位数的乘法(一次进位)》

(2)内容：(未明确)

(3)要求：①试讲不超过十分钟;②讲清楚两位数乘一位数的乘法一次进位的计算过程;③适当板书;④有交流和互动;

2.题目：《观察物体》

(1)题目：《观察物体》

(2)内容：从不同位置观察两个物体，它们之间的相对位置是不同的。

(3)要求：①试讲不超过十分钟;②适当板书;③有交流和互动;

3.题目：《折线统计图》(出现3次)

(1)题目：《折线统计图》

(2)内容：(未明确)

(3)要求：①掌握折线统计图与条形统计图的区别;②培养统计观念，学生掌握折线统计图的方法;③适当板书;④试讲时间不超过十分钟;

4.题目：《面积》

(1)题目：《面积》

(2)内容：(未明确)

(3)要求：(未明确)①分清面积和周长的区别;②理解面积的含义;③适当板书;④试讲时间不超过十分钟;

5.题目：《连加》

(1)题目：《连加》

(2)内容：连加的含义，计算方法，计算顺序，正确口算10以内连加;

(3)要求：①讲明连加的计算方法;②让学生会十以内的连加;③适当板书;④试讲时间不超过十分钟;

6.题目：《11-20的认识》(出现多次)

(1)题目：《11-20的认识》

(2)内容：(未明确)

(3)要求：①引导学生熟悉掌握11-20个数，会数会写;②理解11-20的顺序;③试讲时间不超过十分钟;④适当板书;⑤初步认识数位、基本单位、组成、大小;

7.题目：《乘数末尾或中间有0的乘法》(出现两次)

(1)题目：《乘数末尾或中间有0的乘法》

(2)内容：一、0✘5=?;二、4道算式，末尾有0或中间有0的三位数乘以一位数的竖式算法;

(3)要求：①适当板书;②可拿题本和备课纸;③试讲时间不超过十分钟;④体会0乘以任何数都为0的规律;⑤中间为0的竖式计算;

8.题目：《图形的运动(二)》(出现多次)

(1)题目：《图形的运动(二)》

(2)内容：对称轴

(3)要求：①体验轴对称图形的美;②认识轴对称图形;③找出对称轴;④跟学生之间有互动;

9.题目：《综合运用乘法解决实际问题》

10.题目：《两、三位数乘一位数连续进位的乘法》

(1)题目：《两、三位数乘一位数连续进位的乘法》

(2)内容：(未明确)

(3)要求：①根据题目要求写出教案;②掌握两、三位数乘一位数连续进位的乘法，学会计算方法;③学会竖式计算;④学生探究讨论;

11.题目：《面积单位》(出现多次)

(1)题目：《面积单位》

(2)内容：平方厘米、平方分米、平方米

(3)要求：①统一面积单位的必要性;②认识平方厘米、平方分米、平方米;③适当板书;④理解面积单位与长度单位的联系与区别

12.题目：《分数除法》

(1)题目：

(2)内容：第一部分是小明和小红分别走路的图片，小明三分之二小时走了2千米，小红六分之五小时走了十二分之五千米，问谁走的快，学生用画线段图来算;

(3)要求：①引导学生学会画线段图解决问题，理解数形结合;②快速、正确的进行分数除法计算;③掌握算理，理解分数除法法则;

14.题目：《分数四则运算》

(1)题目：《分数四则运算》

(2)内容：理解分数混合运算的顺序，学会简便运算;

(3)要求：①教会学生审题，养成仔细读题好习惯;②适当板书;③试讲时间不超过十分钟;

15.题目：《小数的进位加法》

(1)题目：《小数的进位加法》

(2)内容：(未明确)

(3)要求：(未明确)

16.题目：《看一看(2)》

17.题目：《圆锥的体积》

(1)题目：《圆锥的体积》

(2)内容：(未明确)

(3)要求：(未明确)

18.题目：《圆的周长》

(1)题目：《圆的周长》

(2)内容：第一部分是学生猜测怎么测量圆的周长?第二部分是学生通过测量各种圆的周长和直径，并求出圆的周长和直径的比值来找关系;

(3)要求：①试讲时间为十分钟;②引导学生理解圆周率;③学生理解并掌握圆的周长公式，会计算圆的周长;④与学生适当互动;

19.题目：《连续进位的乘法法则》

(1)题目：《连续进位的乘法法则》

(2)内容：(未明确)

(3)要求：(未明确)

20.题目：《小数的意义》

(1)题目：《小数的意义》

(2)内容：(未明确)

(3)要求：(未明确)

21.题目：《平移》(苏教版)

(1)题目：《平移》

(2)内容：平移规律、平移特征;

(3)要求：①运用生活经验，学过的知识，探索平移的特征;②引导学生抓住几何图形关键点，在格子图里数一数平移格数，感受平移的特征;③适当板书;④试讲时间不超过十分钟;

22.题目：《图形的放大和缩小》

23.题目：《三角形的分类》

24.题目：《三角形的性质》

25.题目：《扇形统计图》

26.题目：《连加连减》

27.题目：《圆的面积》

28.题目：《正方形和长方形的面积》

(1)题目：《正方形和长方形的面积》

(2)内容：(未明确)

(3)要求：①试讲不超过10分钟;②让学生自己动手操作得出长方形和正方形的面积;③掌握长方形和正方形的面积公式;④有交流互动;

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