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环球网校2020年教师资格考试幼儿园《综合素质》每日一练及答案(10月15日)
1.在进化的过程中，鸟嘴形成了各种不同的形状。下图是鹦鹉、鹭鹫、老鹰和金丝雀的画像，从嘴型看，鹭鹫应当是( )。
2.自然界有很多固体物可以晶体状态存在，如水晶，下列物质中，不已晶体状态存在的是( )。
A.玻璃
B.钻石
C.盐
D.糖
3.下列音乐术语中，表示两个乐音之间的音高差距的是( )。
A.音域
B.音程
C.音调
D.音阶
查看答案解析1.【答案】C。金丝雀是食谷鸟类，嘴的形状为圆锥状;鹦鹉爱好坚果，嘴较为厚重;鹭鹫是水生鸟类，鸟嘴是细长形状，以便在水中捕食;鹰嘴带尖钩，有利于撕咬。故选C。
2.【答案】A。晶体是自然凝结的、不收外界干扰而形成的，拥有整齐规则的几何外形，有自己独特的、呈对称性的形状。玻璃是混合物。
3.【答案】B。音程是指两个音级在音高上的相互关系，就是指两个音在音高上的距离而言，其单位名称叫做度。
环球网校2020年教师资格考试《保教知识与能力》每日一练及答案(10月15日)
1.下列不宜作为幼儿科学领域学习方式的是( )。
A.直接感知
B.实际操作
C.亲身体验
D.概念解释
2.下列幼儿行为表现中数概念发展最低的是( )。
A.按数取物
B.按物说数
C.唱数
D.默数
3.有时一名幼儿哭会惹的周围的幼儿跟着一起哭，这表明幼儿的情绪具有( )。
A.冲动性
B.易感染性
C.外露型
D.不稳定性
查看答案解析1.【答案】D。幼儿的思维特点是以具体形象思维为主，应注重引导; 幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习，不应为追求知识和技能的掌握，对幼儿进行灌输和强化训练。故本题选D。
2.【答案】C。幼儿数概念形成经历口头数数—给物说数—按数取物—掌握数概念四个阶段。数概念发展最低的应为口头数数，故本题选C。
3.【答案】B。儿童情绪的易受感染与暗示有关，这些现象在小班较为明显。幼儿晚期，孩子情感的稳定性会逐渐增强，但仍受家长和教师的感染。故本题选B。
环球网校2020年教师资格考试小学《综合素质》每日一练及答案(10月15日)
1.小学生孙某旷课，班主任未立即联系家长，决定第二天再去家访，该班主任的做法( )。
A.正确，教师有管理学生的权利
B.正确，教师有教育学生的责任
C.不正确，教师应及时与学生的监护人取得联系
D.不正确，教师应首先与当地公安部门取得联系
2.因父母长期在外打工，六年级的学生小枫与15岁的哥哥单独居住，依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定，对小枫的父母予以训诫的应是( )。
A.教育行政部门
B.乡政府
C.学校
D.公安机关
3.上学途中，11岁的强强在人行道上被同班同学小刚撞倒，导致骨折，对该事故应承担赔偿责任的是( )。
A.小刚
B.小刚监护人
C.学校
D.班主任
查看答案解析
1.【答案】C。《预防未成年人犯罪法》第十六条规定，第十六条 中小学生旷课的，学校应当及时与其父母或者其他监护人取得联系。
2.【答案】D。《预防未成年人犯罪法》第五十条规定，未成年人的父母或者其他监护人违反本法第十九条的规定，让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住的，由公安机关对未成年人的父母或者其他监护人予以训诫，责令其立即改正。
3.【答案】B。《学生伤害事故处理办法》第二十八条规定，未成年学生对学生伤害事故负有责任的，由其监护人依法承担相应的赔偿责任。
环球网校2020年教师资格考试《教育教学知识与能力》每日一练及答案(10月15日)
1.按照由易到难、由简到繁的顺序编排课程内客。这种组织方式属于( )
A.横向组织
B.水平组织
C.纵向组织
D.综合组织
2.体现国家对学校的统一要求，作为学校办学的基本纲领和重要依据的是( )
A.课程计划
B.课程标准
C.教学大纲
D.教学目标
3.小学科学课上，教师指导学生通过显微镜观察植物的内部结构，获得有关植物的知识。这种教学方法属于( )
A.参观法
B.实验法
C.演示法
D.实习法
查看答案解析1.【答案】C。纵向组织是按照一定准则以先后顺序排列课程内容。
2.【答案】A。课程计划，是课程设置与编排的总体规划，它是根据教育目的和学校的培养目标，由国家教育主管部门制订的有关学校教育教学工作的指导性文件，是对学校的教学和各种教育活动做出的全面安排，具体规定了学校应设置的学科门类及活动，以及它们的开设顺序及课时分配，并对学期、学年、假期进行划分。课程计划体现了国家对学校的统一要求，是办学的基本纲领和主要依据，是编制课程标准和编写教科书的依据，也是督导、评估学校教育教学工作的依据。
3.【答案】B。实验法是学生在教师的指导下，利用一定的仪器设备进行独立作业，通过条件控制引起实验对象的某些变化，从观察这些变化中获得知识和技能的方法。
环球网校2020年教师资格考试中学《综合素质》每日一练及答案(10月15日)
1.根据我国食品卫生法的规定，食品添加剂是为改善食物的色、香、味等品质，以及为防腐和加工工艺的需要而加入食品中的人工合成或者天然物质。其中，山梨酸钾、苯甲酸钠是( )
A.着色剂
B.增味剂
C.甜味剂
D.防腐剂
2.诗句“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”出自《江雪》，其作者是( )
A.王维
B.韩愈
C.柳宗元
D.李商隐
3.下列名句中，不是出自屈原《离骚》的是( )
A.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索
B.亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔
C.悼良会之永诀兮，哀一逝而异乡
D.惟草木之零落兮，恐美人之迟暮
查看答案解析1.【答案】D。山梨酸钾、苯甲酸钠是防腐剂。
2.【答案】C。《江雪》是柳宗元所写。
3.【答案】C。悼良会之永诀兮，哀一逝而异乡。出自《洛神赋》，作者是曹植。
环球网校2020年教师资格考试《教育知识与能力》每日一练及答案(10月15日)
1.学校课程有多种类型，其中最有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程是( )
A.学科课程
B.经验课程
C.活动课程
D.隐性课程
2.以一定的课程观为指导，制定课程标准，选择和组织课程内容。预设学习活动方式( )
A.课程评价
B.课程实施
C.课程组织
D.课程设计
3.维果茨基认为评价人类发展应该从四个层面进行，除了微观、个体、社会历史之外，第四个层面是( )
A.文化层面
B.系统层面
C.技术层面
D.规范层面
查看答案解析1.【答案】A。学科课程也称分科课程，是一种主张以学科为中心来编定的课程，易于使各级学校的相同或相近学科领域知识连接起来，使它们成为一个体系。因此，学科课程最有利于学生系统掌握人类取得的经验和科学认识。
2.【答案】D。课程设计是以一定的课程观为指导，制定课程标准、选择和组织课程内容、预设学习活动方式的活动，是对课程目标、教育经验和预设。
3.【答案】B。维果茨基使用了发生学的分析方法，考察人的发展的起源和历史，他认为，对发展的分析涉及四种分析水平的相互交织：第一种分析水平是种族发生分析，即系统层面分析，种族发生分析将人与其它动物区分开来，其标志是工具的使用，尤其是符号形式的心理工具;第二种分析水平是文化历史分析，即社会历史层面，关注特定文化和同一文化群体的实践在发展中所起的重要作用，不同文化环境中的人与不同历史时期的人所具有的过程是迥然不同的;第三种分析水平是个体发生分析，即个体层面，主要关注个体特征，如个体的生理或心理需求、年龄、气质等;第四种分析水平是微观发生学分析，即微观层面，关注个体与其所处环境之间真实的互动过程，同时考虑到个体、人际之间与社会文化因素的相互作用。
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