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环球网校2020年教师资格考试幼儿园《综合素质》每日一练及答案(9月14日)
1.我们日常食用的马铃薯，所属的植物器官是( )。
A.块根
B.块茎
C.肉质根
D.肉质茎
2.杜甫《饮中八仙歌》诗句“脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟”所描写的书法家是( )。
A.张旭
B.怀素
C.颜真卿
D.柳公权
3.关于word的多文档窗口操作，下列叙述不正确的是( )。
A.文档窗口可以拆分为两个文档窗口
B.分别显示文档的不同部分
C.允许同时打开多个文档进行编辑，且每个文档有一个文档窗口
D.多个文档窗口之间的内容，可以进行剪切、复制和粘贴等操作
查看答案解析1.【答案】B。马铃薯所属的植物器官是块茎。
2.【答案】A。“脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟”指的是“草圣”张旭。
3.【答案】B。编辑多个文档窗口，可以一起保存并关闭文档。
环球网校2020年教师资格考试《保教知识与能力》每日一练及答案(9月14日)
1.《幼儿园教师专业标准(试行)》规定，幼儿园教师专业标准的基本理念是( )
A.师德为先，幼儿为本，能力为重，知识为主
B.幼儿为本，能力为重，知识为主，终生学习
C.幼儿为本，师德为先，能力为重，终生学习
D.师德为先，幼儿为本，知识为主，终生学习
2.活动区活动结束了，可晨晨的“游乐园”还没撘完，他跑到老师面前说：“老师，我还差一点儿就完成了，再给我5分钟，行吗?”老师说：“行，我等你”一边说，一边指导其他幼儿收拾、整理……该教师的做法体现了幼儿园一日生活安排应该( )
A.与幼儿积极互动
B.根据幼儿活动的需求灵活调整
C.按作息时间表按部就班的进行
D.随时关注幼儿的活动
3.教师要根据幼儿园的个体差异进行教育，下列现象，不属于幼儿个体差异的是( )
A.某幼儿往常吃饭很慢，今天为了得到教师的表扬，吃的很快
B.有的幼儿吃饭快，有的幼儿吃饭慢
C.某幼儿动手能力很强，但语言能力弱于同龄儿童
D.男孩通常比女孩表现出更多的身体攻击行为
查看答案解析1.【答案】C。《幼儿园教师专业标准(试行)》规定，我国幼儿园教师专业标准的基本理念为：幼儿为本，师德为先，能力为重，终生学习。
2.【答案】B。教师在活动的的行为体现了她根据幼儿的需求灵活调整。
3.【答案】A。幼儿能力差异的表现有类型差异，发展水平的差异，表现早晚的差异。A项不属于幼儿个体差异表现。
环球网校2020年教师资格考试小学《综合素质》每日一练及答案(9月14日)
1.李老师尽管从教多年，但每次备课依然一丝不苟，同一节课在不同的班级往往采取不同的授课方式。下列对李老师的行为的评析，不恰当的是( )。
A.因材施教
B.严谨治学
C.严慈相济
D.潜心钻研
2.下列选项中，不违背教师职业道德规范的是( )。
A.王老师收了学生家长赠送的购物卡
B.赵老师收到了不少学生制作的贺卡
C.李老师经常让学生家长开车送其回家
D.宋老师每天都给学生布置过量练习题
3.班主任王老师在班上开展“悦读悦享”活动，与同学们同读一本书，经常将自己的“阅读心得”与同学们分享。下列分析不恰当的是( )。
A.王老师注重师生同读互促，率先垂范
B.王老师注重营造读书氛围，激趣启智
C.王老师注重学习，不断提升自我素养
D.王老师注重公正，对同学们一视同仁
查看答案解析1.【答案】 C。李老师备课的一丝不苟体现的是她严谨学;不同的班级不同的授课方式，体现的是她因材施教;而她从教多年依然如此，体现了她潜心钻研。没有体现C选项。
2.【答案】 B。为人师表要求教师廉洁奉公，不利用职务之便谋取私利，A、C选项的做法违背教师职业道德规范;教书育人要求教师遵循教育规律，实施素质教育，D选项的做法违背教师职业道德规范。
3.【答案】 D。注重公正，对待同学一视同仁，是指对待学生要公平公正以及教育机会均等，题干中的老师与学生分享读书心得，与公正公平无关。
环球网校2020年教师资格考试《教育教学知识与能力》每日一练及答案(9月14日)
1.“庶”与“富”是“教”的先决条件。首次提出这一教育观点的教育家是( ) 。
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.墨子
2.法国文学家加缪获得诺贝尔文学奖之后，第一时间给他的小学老师写了一封信表示感谢。这反映了教师劳动具有( )。
A.复杂性
B.延续性
C.创造性
D.示范性
3.在小学生品德发展过程中，起主导作用的因素是( )。
A.学校
B.少年宫
C.同学
D.社会
查看答案解析1.【答案】A。《论语·子路》记载：“子适卫，冉有仆。子曰：‘庶矣哉!’冉有曰：‘既庶矣，又何加焉?’曰‘富之。’曰：‘既富矣，又何加焉?’曰：‘教之。’”孔子认为治国要解决三个重要条件，即：首先是“庶”，要有较多的劳动力;其次是“富”，要使人民群众有丰足的物质生活;最后是“教”，要使人民受到政治伦理教育。“庶”与“富”是前提，是实施教育的先决条件，只有在“庶”与“富”的基础上开展教育，才会取得社会成效。
2.【答案】B。加缪获得诺贝尔文学奖之后，第一时间给他的小学老师写了一封信表示感谢，说明加缪认为他的小学教师对他在文学方面的发展有深刻的影响。从教师角度讲，加缪的这一行为反映了教师劳动对学生的影响，在时间上具有延续性。
3.【答案】A。小学生品德发展过程中，在学校所接受的教育是起主导作用的因素。
环球网校2020年教师资格考试中学《综合素质》每日一练及答案(9月14日)
1.“四书五经”是古代典籍中的经典。下列选项中，含有《周颂》的典籍是( )
A.《春秋》
B.《诗经》
C.《周礼》
D.《易经》
2.我国不同民族的室内装饰与居住环境各有恃色。下图的民居室内装饰反映的民族特色是( )
A.彝族特色
B.壮族特色
C.藏族特色
D.汉族特色
3.在Word中，如果双击某行文字左端的空白处，被选中的区域是( )
A.该行
B.全文
C.该段
D.该页
查看答案解析1.【答案】B。《诗经》是我国第一部诗歌总集，分为《风》《雅》《颂》三部分，大量运用了赋、比、兴的表现手法，开创了中国诗歌现实主义的源头，在中国文学史上产生了极其深远的影响。
2.【答案】C。本图中居民居室内的装饰反映了藏族的特色。
3.【答案】C。在word中，双击某行文字左端的空白处，则会选中该段。
环球网校2020年教师资格考试《教育知识与能力》每日一练及答案(9月14日)
1.在归因训练中，老师要求学生尽量尝试“努力归因”，以增强他们的自信心，因为在维纳的成败归因理论中，努力属于( )。
A.内部的，不稳定的，可控因素
B.内部的，不稳定的，不可控因素
C.内部的，稳定的，可控因素
D.内部的，稳定的，不可控因素
2.作为教学的一部分，课堂管理能够教给学生一些行为准则，并促使学生行为从他律到自律的转变，这说明课堂管理具有( )。
A.维持功能
B.缓冲功能
C.发展功能
D.解释功能
3.在一次业务学习中，关于青春期后个体自我意识的发展进入什么阶段，教师们讨论激烈，提出了以下四种见解，其中正确的是( )。
A.生理自我阶段
B.心理自我阶段
C.社会自我阶段
D.经验自我阶段
查看答案解析1.【答案】A。根据维纳成败归因理论，努力程度是内部、不稳定、可控的因素。
2.【答案】C。发展功能是指促进学生自我管理能力的形成。
3.【答案】B。自我意识的发展阶段包括生理自我，社会自我和心理自我三个阶段。心理自我是从青春期开始发展和形成的。
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