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环球网校2020年教师资格考试幼儿园《综合素质》每日一练及答案(8月28日)
1.在 WORD 中,不能操作实现的是( )。
A.在页眉中插入日期
B.建立奇偶内容不同的页眉
C.在页眉中插入分页符
D.在页眉中插入剪贴画
2.在 powerPoint 中，建一个演示文档的第一张幻灯片的默认版式是( )。
A.项目清单
B.两栏文本
C.标题幻灯片
D.空白
3.下列选项中与"书法家-画家"逻辑相同的是( )。
A.童星-明星
B.党员-教师
C.军人-军官
D.幼儿-青年
查看答案解析1.【答案】C。分页符是分页的一种符号，上一页结束以及下一页开始的位置。MicrosoftWord 可插入一个“自动”分页符(或软分页符)，或者通过插入“手动”分页符(或硬分页符)在指定位置强制分页。
2.【答案】C。新建一个演示文稿时第一张的幻灯片的默认版式是标题幻灯片。
3.【答案】B。书法家-画家是并列关系;AC 是属种关系;D 是发展的两个不同阶段。
环球网校2020年教师资格考试《保教知识与能力》每日一练及答案(8月28日)
1.下列哪一种不属于《3—6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式? ( )。
A.强化学习
B.直接感知
C.实际操作
D.亲身体验
2.小班幼儿玩橡皮泥时，往往没有计划性。橡皮泥搓成团就说是包子，搓成条就说是油条，长条橡皮泥卷起来就说是麻花。这放映了小班幼儿( )。
A.具体形象思维的特点
B.直觉行动思维的特点
C.象征性思思维的特点
D.抽象逻辑思维的特点
3.教师根据幼儿的图画来评价幼儿发展的方法( )。
A.观察法
B.作品分析法
C.档案袋评价法
D.实验法
查看答案解析1.【答案】A。幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要，严禁”拔苗助长”式的超前教育和强化训练。
2.【答案】B。直观行动思维指依靠对事物的感知，依靠人的动作来进行的思维。这种思维的进行离不开儿童自身对物体的感知，也离不开儿童自身的动作。题干中幼儿对“包子””油条”和”麻花的认知是在其对橡皮泥的实际操作的基础上建立的，即直观行动思维离不开儿露自身的动作。
3.【答案】B。“以作品为依据，具有客观性“是作品分析法的特点之一，题干中教师对幼儿评价以"幼儿的图画”为依据，正是作品分析法特点的体现。
环球网校2020年教师资格考试小学《综合素质》每日一练及答案(8月28日)
1.李老师一个学期对父亲是副乡长的小壮家访了8次，却从未对需要帮助的留守儿童小龙家访过，李老师的做法( )。
A.符合主动联系家长的要求
B.有违平等待生的要求
C.符合因材施教的教育要求
D.有违严慈相济的要求
2.图2是德国物理学家伦琴拍下的一张图片，与之相关的科技史事件是( )。
A.铀的发现
B.中子的发现
C.X射线的发现
D.镭的发现
3.下列关于消防常识的表述，不正确的是( )。
A.煤气泄漏充满室内时，应首先打开门窗通风
B.当汽车因燃油泄漏着火时，应立即用水浇灭
C.电器因短路着火时，可用干粉灭火器扑灭
D.当森林发生火灾时，可以用覆土方式扑灭
查看答案解析1.【答案】B。教师职业道德要求教师要关爱学生，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。关爱学生的范围是全体学生，而不是某一部分。本题中李老师明显没有做到此项要求。故选B。
2.【答案】C。德国维尔茨堡大学校长兼物理研究所所长伦琴教授(1845～1923年)，在他从事阴极射线的研究时，发现了X射线。也叫伦琴射线，故选C。
3.【答案】B。因为油和水不相溶，而且油比水轻，会浮在水面上。如果用水灭火，油在水上面，水起不到隔绝空气的作用，而且因为有水托着，油的表面积反而会更大，所以接触空气的面积会更大，火也就着的更大了。所以给油灭火不能用水，而是需要取灭火器灭火，故选B。
环球网校2020年教师资格考试《教育教学知识与能力》每日一练及答案(8月28日)
1.为了适应不同地区学校和学生的特点和需要，各地可以对国家统一规定的中小学课程结构进行相应的调整，这体现了课程结构的( )
A.可操作性
B.可替代性
C.可转换性
D.可度量性
2.小学《品德与生活》的教学目标应随着儿童生活及活动过程的变化和需要不断调整。教学内容应从教科书扩展到儿童生活的各个方面，课堂从教室扩展到家庭、社会、以及儿童的其他生活空间。这段话说明该课程具有( )
A.生活性
B.综合性
C.开放性
D.活动性
3.张老师幵始上《爱因斯坦与小女孩》时说：“同学们，你们知道吗?爱因斯坦不仅是一位世界著名的大科学家，而且还会拉小提琴，今天我们就来学习这一课。”这属于( )
A.直接导入
B.经验导入
C.故事导入
D.直观导入
查看答案解析1.【答案】A。各地可以根据当地实际情况对国家统一的课程结构进行相应调整，这说明课程结构具有可操作性，能够被调整使其更适应当地的实际情况。
2.【答案】C。《义务教育品德与生活课程标准(2011年版)》中指出，品德与生活课程具有生活性、活动性、综合性和开放性的特征，题干中的表述即是开放性特征的具体表现，故本题选C。
3.【答案】A。直接导入法就是教师一上课便切入本节课学习的内容，让学生明白学习内容，快速进入学习状态的一种导入方法。
环球网校2020年教师资格考试中学《综合素质》每日一练及答案(8月28日)
1.关于 word 中的查找或替换功能，下列表述正确的是( )
A.不可以制定查找文字的格式，可以指定替换文字格式
B.可以指定查找文字的格式，不可以指定替换文字格式
C.不可以按指定文字的格式进行查找及替换
D.可以按指定文字的格式进行查找及替换
2.当 excel 中图表的数据源发生变化时下列关系图表变化的描述，正确的是( )
A.不跟随变化
B.会自动更新
C.需要手动更新
D.不受任何影响
3.找规律填数字是一种很有趣的游戏，特别锻炼观察和思考能力，下列各组数字填入数列“1，3，7，13，23，( )，( )，107”，空缺处正确的是( )
A.28，57
B.29，61
C.37，59
D.39，65
查看答案解析1.【答案】D。Word 软件中的查找替换功能不仅可以对常用的文字内容进行查找、替换，还可以按指定文字的格式进行查找、替换。
2.【答案】B。当 excel 中图表的数据源中的内容如果发生改变，那么图表也会自动改变。
3.【答案】D。
“1，3，7，13，23，()，()， 107”
+2+4 +6 +10
2,4,6,10 中找到规律
2+4=6 4+6=10 所以接下来三位数应该是 6+10=16 10+16=26 16+26=42
所以
23+16=39
39+26=65
65+42=107
环球网校2020年教师资格考试《教育知识与能力》每日一练及答案(8月28日)
1.晓红在解决数学问题时总是从多种途径寻求解决问题的方法，力求—题多解。小红的思维方式属于( )
A.聚合思维
B.发散思维
C.常规思维
D.具体思维
2.中学生随着身心的迅速发展，开始积极尝试脱离父母的保护和管理，渴望自己的行为像成人，不愿意被当做孩子看待。这提供这说明中学生心理发展具有( )
A.平衡性
B.独立性
C.闭锁性
D.动荡性
3.小亮在解决物理问题时，能够把各种解决逐一列出并加以尝试，最终找到一个最佳解法。小亮的这种解题方法属于( )
A.启发式
B.推理式
C.算法式
D.归纳式
查看答案解析1.【答案】B。聚合思维是把问题所提供的各种信息集中起来得出一个正确的或最好的答案的思维;发散思维是指从一个目标出发，沿着各种不同途径寻求各种答案的思维;常规思维是指人们运用已获得的知识经验，按照惯常的方式解决问题的思维;具体思维是运用已有表象进行的思维活动。本题中晓红在解决数学问题时总是从多种途径寻求解决问题的方法，力求一题多解的思维方式即属于发散思维。
2.【答案】B。中学生随身心的迅速发展，开始希望自己行为像成人，不愿意被当作孩子看待，说明了中学生心理发展具有独立性。
3.【答案】C。问题解决方法中的算法式是指将所有可能的针对问题解决的方法都一一列举出来并进行尝试，直到最终从根本上解决问题;启发式是指基于一定的经验，根据现有问题状态之间的内在联系，采用较少搜索而找到解决问题途径的一种策略。
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