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环球网校2020年教师资格考试幼儿园《综合素质》每日一练及答案(6月28日)
1.古今中外成功的改革推动了经济的发展，促进了社会的进步。下列的改革中没有使社会性质发生变化的是( )。
A.大化改新
B.明治维新改革
C.彼得一世改革.
D.亚历山大二世改革
2.“绿水青山就是金山银山”，保护生态环境就是造福子孙后代。下列说法错误的是( )。
A.生物圈是地球上最大的生态系统
B.森林生态系统具有调节气候的作用
C.过度放牧造成草场的土地沙化，能通过草场的自动调节快速恢复
D.泽是湿地生态系统的典型代表
3.中国古典乐器纷繁多样。以下不属于中国古代“四大名琴”的是( )。
A.号钟
B.编钟
C.绿绮
D.焦尾
查看答案解析1.【答案】C。大化改新使日本由奴隶社会进入封建社会。明治维新使日本由封建社会进入资本主义社会。彼得一世改革没有改变俄国的封建社会性质。亚历山大二世改革使俄国由封建社会进入资本主义社会。
2.【答案】C。如果在草原上过度放牧，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化。草场无法通过自动调节恢复原样。
3.【答案】B。中国古代四大名琴分别指的是齐桓公的号钟、楚庄王的绕梁、司马相如的绿绮和蔡邕的焦尾。
环球网校2020年教师资格考试《保教知识与能力》每日一练及答案(6月28日)
1.幼儿园环境创设中，使用易于识别的生活行为规则标示图，其最主要的目的是( )
A.美化环境
B.便于幼儿看图说话
C.便于幼儿认识各种符号
D.便于幼儿习得生活技能和行为准则
2.张老师在布置“娃娃家”的时候，引导班里的幼儿一起出谋划策，列出娃娃家需要的物品，并与幼儿一起制作娃娃家需要的一些“小家具”。张老师的做法体现了环境创设的( )原则。
A.环境与教育目标的一致性原则
B.发展适宜性原则
C.儿童参与性原则
D.开放性原则
3.为了促使幼儿体验感官和情绪的舒展并增强对色彩、线条、构图等的理解而设置的区域是( )。
A.建构游戏区
B.生活操作区
C.美工制作区
D.益智活动区
查看答案解析1.【答案】D。幼儿园环境创设中，使用易于识别的生活行为规则表示图，便于幼儿习得生活技能和行为准则。
2.【答案】C。张老师在环境创设的过程中邀请幼儿出谋划策并与幼儿一起布置娃娃家，体现的是儿童参与性原则。
3.【答案】C。美工区是让儿童进行美术和手工创作的活动区。在这里，儿童可以画画、涂色、搅拌、折纸、创作贝壳项链、制作图书和贺年卡等。
环球网校2020年教师资格考试小学《综合素质》每日一练及答案(6月28日)
1.小学生姚某经常扰乱课堂秩序，学校责令家长将姚某转走，否则予以开除。该校的做法( )。
A.正确，学校拥有教学管理权力
B.正确，维护了正常的教学秩序
C.不正确，学校应对姚某长期停课
D.不正确，学校应对姚某批评教育
2.某小学给学生订购校服，校长从中拿回扣，尚未构成犯罪，依照《教育法》的规定，应没收非法所得并对该校长( )。
A.给予行政处分
B.给予强制措施
C.给予刑事处罚
D.给予治安处罚
3.小刚同学因多次旷课被学校处分，他对学校给予的处分不服，向有关部门提出教育申诉，被申诉人是( )。
A.校长
B.学校
C.书记
D.教育行政部门
查看答案解析1.【答案】D。《义务教育法》第二十七条规定，对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。《教育法》第四十二条规定，受教育者享有下列权利：(一)参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料;因此学校不可以对姚某长期停课。
2.【答案】A。《义务教育法》第五十六条规定，学校以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益的，由县级人民政府教育行政部分给予通报批评;有违法所得的，没收违法所得;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。
3.【答案】B。申诉权是指学生在受到学校处分或认为学校、教师侵犯其人身权、财产权时，可以向学校或相关主管部门申述理由，请求处理的一种自我保护方式和权利，情节严重的还可以对侵犯者提起诉讼。申诉权是《中华人民共和国教育法》赋予学生的权利。
环球网校2020年教师资格考试《教育教学知识与能力》每日一练及答案(6月28日)
1.罗森塔尔效应说明，能对学生产生巨大影响的是( )。
A.教师的人格特点
B.教师的教学水平
C.教师对学生的期望
D.教师的威信
2.学生课前预习，带着不懂的问题去上课，以便更有针对性地注意听讲。这种注意方式属于( )。
A.有意注意
B.无意注意
C.无意后注意
D.有意后注意
3.最稳定、最重要的学习动机是( )。
A.内部学习动机
B.自我提高内驱力
C.附属内驱力
D.认知内驱力
查看答案解析1.【答案】C。“罗森塔尔效应”又称“皮格马利翁效应”、“期待效应”。该效应说明教师期望具有暗示性、 层次性、情感性、激励性等特点。教师应该对每个学生形成恰如其分的高期望，以对学生产生良好的自我实现预言效应，促使学生向更积极的方向发展。
2.【答案】A。有意注意是指有预定目的，需要意志努力参与的注意。学生课前预习，带着不懂的问题去上课，是有目的的地学习，且需要一定的意志努力，即有意注意。因此，本题选择A。
3.【答案】D。认知内驱力是一种学生渴望了解和理解，要求掌握知识以及系统地阐述问题并解决问题的倾向，它是最稳定、最重要的学习动机。
环球网校2020年教师资格考试中学《综合素质》每日一练及答案(6月28日)
1.按照《中华人民共和国教育法》的规定，对在校园内结伙斗殴，扰乱学校及其他教育机构教学秩序的，由( )来处罚。
A.学校
B.教育主管部门
C.家长
D.公安机关
2.义务教育法规定，自行实施义务教育的社会组织，应当经( )批准。
A.地市级人民政府
B.县级人民政府
C.县级人民政府教育行政部门
D.国务院
3.根据我国法律的相关规定，下列各项有关义务教育的说法中错误的是( )
A.县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校的均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校
B.教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平
C.对违反学校管理制度的学生，学校可采取批评教育、记过、开除等处理方法
D.学校应当把德育放在首位，寓德育于教育教学之中
查看答案解析1.【答案】D。根据《中华人民共和国教育法》：“结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由公安机关给予治安管理处罚;故选D。
2.【答案】C。《义务教育法》第十四条规定：禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。根据国家有关规定经批准招收适龄儿童、少年进行文艺、体育等专业训练的社会组织.应当保证所招收的适龄儿童、少年接受义务教育;自行实施义务教育的，应当经县级人民政府教育行政部门批准。
3.【答案】C。根据《中华人民共和国义务教育法》，对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。因此C项的说法错误。
环球网校2020年教师资格考试《教育知识与能力》每日一练及答案(6月28日)
1.心理学研究表明，学习动机与学习效果的关系可以绘成( )。
A.波浪线
B.斜线
C.U形曲线
D.倒U形曲线
2.先学习的旧信息对新信息的学习的抑制作用叫做( )
A.前摄抑制
B.倒摄抑制
C.消退抑制
D.超限抑制
3.一个学习材料中间的项目比两端的项目学得慢，记得差，这支持了哪种遗忘的理论?( )
A.痕迹衰退说
B.干扰说
C.提取失败说
D.压抑说
查看答案解析1.【答案】D。美国心理学家耶克斯和多德森认为，中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。学习动机与学习效果的关系可以绘成倒U形曲线。
2.【答案】A。前摄抑制是指前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰。倒摄抑制是指后面学习的材料对保持或回忆前面学习材料的干扰。本题中已有旧信息对新信息的学习的抑制作用属于前摄抑制。
3.【答案】B。干扰主要有两种情况，即前摄抑制和倒摄抑制。前摄抑制指前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰;倒摄抑制指后面学习的材料对保持或回忆前面学习材料的干扰。在其他条件相等的情况下，一个学习材料两端的项目学习快、记忆得牢一些，而中间部分的项目学得慢、记得差一些。中间部分的记忆效果差。是由于同时受到前摄抑制和倒摄抑制双重干扰的结果。
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