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1.素质教育最突出的特点是( )。
A.德育 B.智育 C.人的发展 D.创新能力和创新精神
2.下列说法错误的是( )。
A.应试教育是使受教育者在德、智、体、美、劳诸方面得到发展
B.素质教育强调尊师爱生,师生民主平等,双向交流
C.应试教育强调师道尊严,师生之间是一种管与被管的关系
D.素质教育是实行学生完善发展的教育
3.以下不属于教育评价作用的是( )。
A.发展作用 B.诊断作用 C.激励作用 D.导向作用
4.教师不断对自我表现进行计划、检查、评价、反馈等,体现了教师素养中的( )。
A.职业道德素养 B.知识素养 C.能力素养 D.身心素养
5.小明上课的时候经常说话,老师在课堂上用手指着小明说:“再说话,我把你的脑袋拧下来!”老师的做法( )。
A.正确,教师对学生要求严格 B.正确,是教师加强班级管理的方式
C.错误,应该杜绝批评 D.错误,应该尊重学生人格
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答案及解析:
1.D【解析】本题考查素质教育的内涵。素质教育是面向全体学生的教育,是促进学生全面发展的教育,但素质教育最突出的特点是培养学生的创新能力和创新精神。所以本题选D。
2.A【解析】本题属于反向选择。考查应试教育和素质教育的区别。A项是错误的,使受教育者在德、智、体、美、劳方面得到发展的教育是素质教育的教育内容,应试教育围绕应试要求,考什么教什么,是一种内容不完全的畸形教育。故选A。
3.A【解析】本题考查教育评价。教育评价是根据一定的教育价值观或教育目标,运用可行的科学手段,通过系统地收集信息资料和分析整理,对教育活动、教育过程和教育结果进行价值判断,为提高教育质量和教育决策提供依据的过程,主要具有导向、诊断、鉴别和激励作用。所以本题选A。
4.C【解析】本题考查教师素养。能力素养中的自我调控和自我反思能力指的是教师对自我表现的检查、监控、评价、调节的能力。故选C。
5.D【解析】本题考查教师职业行为规范的内容。从题干的描述看,该老师的做法没有尊重学生的人格。违反了教师职业行为规范的要求,是错误的。故选D。
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