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1.二战后世界教育的改革与发展所呈现的"让所有人都受到同样的教育"的新特点被称为( )。
A.教育的民主化
B.教育的社会化
C.教育的科学化
D.教育的人文化
2.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( )。
A.劳动起源论
B.生物起源论
C.心理起源论
D.生物进化论
3.世界上最早的教育名著是( )。
A.《学记》
B.《论语》
C.《大教学论》
D.《普通教育学》
4.在世界教育史上、被称为"现代教育学之父"或"科学教育学奠基人"的是( )。
A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.杜威
D.拉伊
5.( )最早在大学里讲授教育学这门课程。
A.加里宁
B.赞可夫
C. 卢梭
D.康德
友情提示：答案及解析请见下一页
答案及解析：
1.【答案】A。解析：本题考查的是近现代教育特点的知识点。教育的民主化是对教育的等级化、特权化和专制性的否定。一方面，它追求让所有人受到同样的教育，包括教育起点的机会均等，教育过程中享受教育资源的机会均等等，甚至包括教育结果的均等，另一方面，教育民主化追求教育的自由化。"让所有人都受到同样的教育"是指接受教育应当人人平等，因此本题选择A。
2.【答案】A。解析：教育的劳动起源说也称教育的社会起源说，它是在直接批判生物起源说和心理起源说的基础上，在马克思主义历史唯物主义理论的指导下形成的。源自恩格斯劳动创造人以及人类社会起源于劳动这一理论。持这一观点的学者很多，主要集中在苏联和中国，苏联的教育学家以及我国的教育学家大都认可这一观点。B项生物起源论将教育视为一种生物现象，将教育过程归结为按生物学规律进行的本能传授活动。认为教育的产生完全来自动物的生存本能。其代表人物有沛西•能、利托尔诺。C项心理起源论认为教育应起源于儿童对成人无意识的模仿。代表人物有孟禄。劳动起源论者认为，教育起源于劳动，起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辨证统一。
3.【答案】A。解析：《学记》据传是孟子的弟子乐正克所作，不止是中国也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。《论语》是孔子的弟子整理的关于孔子及门人言行的作品，并非专门论述教育者。《大教学论》由夸美纽斯作于1632年标志着教育学正式独立出来。《普通教育学》由赫尔巴特作于1806年标志着教育学作为一门规范独立的学科形成。
4.【答案】B。解析：赫尔巴特以其严谨细腻的治学态度，并将心理学伦理学内容和方法引入教育学著作，使其作品如哲学著作般深邃严密，将教育学研究推向新高度，被称为现代教育学之父和科学教育学奠基人。夸美纽斯因其作品《大教学论》全面论述教育领域被称为教育学之父。杜威被称为现代教育代表人物之一。拉伊是实验教育学代表人物之一。
5.【答案】D。解析：康德最早在大学里讲授教育学这门课程，他于1776年在德国的哥尼斯堡大学的哲学讲座中讲授教育学。
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